2019-09-17

中午放学,儿子抱着我大哭。原来是上课看课外书被老师没收了。

等儿子情绪平和了一些,我问儿子为什么老师把他的书没收了。儿子冤枉地说:“老师说写完作业可以看课外书。”还说:“是xxx告状了!”我一听全是别人的原因,跟他好像没啥关系!儿子还在伤心难过,心想等回家吃过饭再说吧!

吃过饭,儿子情绪也不错,我把主要问题——老师没收了书提出来。又问孩子没收书的原因。和儿子分析第一条,老师说写完作业可以看课外书! 问:老师说可以看为什么还收了你的书呢?”

儿子说:“我写完作业了!”

我问:“你写完作业老师知道吗?”

儿子说:“不知道。”

我问:“老师怎样才能知道你写完作业了呢?”

儿子思考了一下说:“交作业就行了。”

“那你想想今天老师收你的书对不对呀?”我说。

儿子说:“对,对,对,是我忘了先交作

业,是我的原因,我错了!”

那我们来看第二条原因。

“xxx告你的状,如果你交了作业,老师还会收你的书吗?”

“不会,那xxx告状跟老师收你的书有关系没?”

“没有!”

看到儿子认识到自己的原因,我问。

“那你原谅不原谅xxx告你的状啦”

“原谅,原谅”

“宽容也是一种美德,看到你原谅别人妈妈也很高兴。”

“”现在心里还难过吗?”

“不难过了,但是那本书是我在图书馆借的,老师说期末才还给我,我不按时还书我的借书卡就超期了,需要很长很长时间才能再借书。”

“你能想着还书,证明你是一个负责人的孩子。”

“妈妈想,老师也是一个负责任的老师,所以老师才收了你的书,老师也是一个讲道理的人,你跟老师把事情的原因讲一讲,诚恳的向老师承认错误,看老师能不能把书还给你?”

儿子说:行,再等几天再找老师。”

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