取缔校外补习班后,校内补习制度或将落地?中小学家长喜忧参半

对于中小学生以及学生家长,双减政策带来最大的问题,就课后想学习时却没人辅导了。现在官方传来消息:新政策即将落地,具体实施细节还在征集意见当中。

“中考”和“高考”本质是为了选拔学习能力更强的学生,而并不是仅仅能考高分的学生。分数只是对学习能力量化的形式,补课虽然能提分却也非常容易折损学生的学习能力。如果学生本身学习意愿不高,补再多的课都于事无补。

大多课外补习机构,靠的是填鸭式的教学,并不重视能力的培养,短期内成效显著,关键时刻就可能原形毕露,这样的结果反而会给家庭带来更重的经济压力。双减政策就是从教育政策上,纠正这种不良、不正确的学习风气。

校外补课班取缔后,校内补习制度或将落地

其实不少的数家长对补课效果心知肚明,却不能或不愿意把问题归结在补课这种学习方式上。有些家长觉得很可能是补课老师的水平等其他问题上,一个补课班不行,家长就换另一个更贵的班。即使最后补了个寂寞,家长也无怨无悔,至少曾经努力过,总比放任自流更心安。

还有一种家长是看别人家孩子补课,自己的孩子也要补,生怕学少了落后于人。实际上每位学生的学习能力水平不同,学习习惯不同,兴趣天赋不同,无法同日而语。即使两个学生上同样的补课班,对成绩的提高程度也有很大的区别。

双减之后,校外补课班被大规模取缔,除了有数以万计的教辅人员失去工作以外家长最大的感触就是补课变难了变贵了。以前各补课班相互竞争,补课费用相对来说还能接受,家长可以任意挑选。

如今学生很难通过自学达到理想的学习目的,家长不会辅导,学生自己学不明白,网课效果不好,家长只能去找一对一家教,或者是三无补课班。反而加重了家长的经济压力,学生的学习效果令人堪忧。

据悉,部分地区的教育部门已在规划实行校内补习制度,也就是让学校老师统一给有补课需求的学生进行查缺补漏。如此一来,教学效果和收费标准都比较可控,同时又能起到托管的作用。

中小学家长喜忧参半,问题集中在收费标准和自愿原则

校外补课现象屡禁不止,除了与家长的焦虑心态有关,还与个别老师不满足于收入水平有关系。尤其是在编的男教师,收入水平不足以养家糊口,导致大量人才流失,只能冒险参与课外补习。与其让教师课后送外卖创收,不如好钢用在刀刃上。

目前预计将要实行校内补习政策的收费标准为,小学每节课16元,中学每节课18元。从单价上看,要比校外补习便宜很多,而且校内老师辅导,师资力量和学习环境,家长都无须担心。

家里孩子有补课需求的家长,对此必然会举双手赞成,这是以前求都求不来的福分。可也有家长不赞成,觉得收费标准看起来不贵,随着课时量的增加,40分钟一堂课,周末一天按8小时算,每周也要近300块钱,一个月也要1000多块钱。

不过家长也有另外的担心,届时会不会像课后延时服务一样,变成强制性参加?老师把补习当成正课上,正课时不再重复讲解。即使不想参加补习的学生,也不得不参加。还有那些不想创收的老师,会不会也要被迫加入其中?

对于家长来说,只要能对学生的成绩有帮助,别说是每个月1000,就是每堂课1000也要砸锅卖铁的学。只不过对于一部分没有必要补课的学生,和一些家庭经济收入较低的学生而言,这完全的没必要的负担。

万一学校为了统一管理,让学生周六周日也去学校上课,学生就更无休息可言了,必然会违背双减政策。校内补习比校外补课还要累,而且全年无休地在学校里上课,也会助长学生的厌学情绪,对学生的身心健康都有不利影响。

校内补课的初衷是良好的,不过家长不愿意让它成为第二个“课后延时服务”。教育政策看起来很美好,落地后就变味了,反而成为老师、家长和学生的共同负担。

你可能感兴趣的:(取缔校外补习班后,校内补习制度或将落地?中小学家长喜忧参半)