疫情期间线上课反思

        想到以往上网课常常会出现一些声音嘈杂、声音调到最大学生还认为小、网络断线等尴尬局面,尤其是考虑到乡村学生家中网络配置和电子设备使用情况(1部手机供多个孩子用),我最终选择了国家优秀教师讲的微课,每天分享相应微课到微信群,学生观看微课后完成相应的想想做做和班级小管家中的智能作业。最初的一周,我和同学们都在适应着,慢慢地我们都熟悉了这种模式,学生配合的力度加大,形式逐步向好。

        当然这中间也存在一些问题,比如,遇到不会问题的时候,我提倡把不会的问题发到群里,我会在群里直接语音或者文字讲解,直到家长和孩子们明白为止。时间长了,形成良性循环,有家长提出问题,会做的家长也会把方法分享到群里,我赶快给分享方法的家长点赞并美其名曰“家长老师!”这样家长也乐此不疲,愿意分享知识。

        最让我头疼的是有几个孩子和家长都还没进入状态,其中有一个孩子到目前为止只上过一节课,电话联系说的很好,就是没行动。我也真是无语……

        总结前面上课的各种问题,下个月我将按照以下的要求严格要求自己和学生,使网络教学更加高效、高质!

1、开家长会引起家长重视。规定作业打卡结束时间,要求家长起到督促作用。

2、及时、认真完成任课老师布置的所有任务,并按要求提交。

3、把学习过程中遇到的问题进行总结归纳,遇到问题及时与老师沟通。

        现在网络授课已经进行了3周时间,我们师生乐享这份网上学习的安宁及和谐,居家隔离,读书学习,与国共抗疫。相信不远的日子里,我们师生终将回归校园,一起徜徉知识海洋!让我们师生与全国人民一起打赢这场全国疫情阻击战!

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