刻意练习 李善友演讲2

继续昨天的 刻意练习的关键是创新思维模型，那么一个好的教学有几点必须做到，1.理论（模型，知识点）2.方法论（清单，工具化）3.案例（他人的，自己的）今天就是案例。4.练习（小组及个人练习）5.参考书（精读经典）。成人学习学的是更好的思维模型，而不是追求知识的累积。这是一个方法论的认知，我们要牢记。

第一个案例举的是李叫兽，百度最年轻的副总裁  代表作就是那个X文案 大家都知道，那么他的学习方法是什么呢？1.任何事物背后必有道理。2.这个理论还可以解释什么其他现象，举3到5个。3.我的那些行为可以用这个理论改进？我想很多高人之所以厉害 就是因为他的方法论厉害，而且人家都是严格去执行的。比如复利，大家都知道的，积少成多，刚开始看不出什么，但过了临界点 成指数级增长，这是最基础，最简单的经济学理论，我们理财也好 学习知识也好 为人处世的社会关系 不都可以把这利用起来嘛，坚持不懈的投入，最后取得意想不到的收获。

我们人类的爬行脑，也叫蜥蜴脑 更喜欢视觉化信息，所以当我们说服别人的时候 尽量不要特别理性 抽象的去说服。要利用视觉展示 利益说服别人， 你给投资人靠嘴讲肯定没有拿ppt更容易接受。我们写作手法一样，故事情节的描述也要具象化 比单纯的生冷硬概念要好的多。

第二个人案例，芒格，多元思维模型 是他的学习方法理论。

1.锤子综合征，如果你只有一个锤子，看那都是钉子，你只有一个思维模型，你将会扭曲现实，知道符合你的模型而已。所以很多人 特别倔 特别固执己见 本身没多少水平 别人说啥也不信 不听 就按自己的路子走，如果你也想一样普通那么就可以只掌握仅仅几个模型，你想变得认知高 东西能力强，那你就要多学习各种模型。

2.数 理 化 生 哲 经济 心理 不同学科 的不同思维模型 融会贯通，再去建立聪明的投资方法论，芒隔自己掌握100多种重要模型，他认为最重要的不超过10个。他称作普世智慧，都说芒隔是投资家，穷查理宝典体现的事芒格的教育精神 他更想是教育家，一个为劳苦大众散步普世智慧的圣人。

当你掌握多个学科的多个模型，你就会对一个事物 有多种角度的看法，这样你就达到的很多事物认知的临界点，你会更高效的解决问题 洞悉事物本质。

傅盛称为为破局点，我们总有这个模式，遇到困难，就给自己找各种外部借口，别人怎么怎么样，环境怎么怎么样，然后就放弃 或者轻易的另寻他路，从没有真正突破困难，没有透过破局点，那么你就永远在低水平重复，一生之中也不曾破一个，所以你就不具备破局能力，你的一生也就这样了，普通的不能再普通了。只有你找到自己原因，找到好方法 突破它 你才能体会那种成功的感觉和经验，你才能更好的创新新的思维模型或者心理表征，所以成功才是成功字母，失败 还是你在低水平重复的过程。

3.你必须把各种思维模型 种 到你的头脑里，用接下来的一生时间去培养它，完善它，让它们变成你随时调用的本领。这个种子大家自己理解 脑补吧 这种比喻是非常深刻 形象的。

4.为什么思维模型 这么重要，有个重要实验“掘地蜂效应”成年掘地蜂给孩子捕食到洞口，必须先进去检查下，再把事物拖进去，科学家人工干预，每次都让掘地蜂无功而返，每次都重复这个动作，证明了不是因为掘地蜂只能 高智商，而是他们基因进化中内置了这么一个模型。跟鱼群成群结队 抵御外敌一样 不是他们群体效应厉害 或是有领导者 而是它们进化出来的套路 傻傻的执行。那么？你凭什么认为人不是这样，不是我们大脑在做决定，我们大脑其实在执行 决定的事我们的基因。我们的心智模式。一个是自发式心智——直觉 基因决定，这个心智决定我们百分之九十五的行为模式。另一个是分析式心智——理性 思维决定，百分之五的行为模式，但确实最最重要的。

5，人类认知进化感性300万年，理性思维到7万年前才出现，理性思维很短，那么大脑的定义是，解决几十万年前甚至几百万年前，人类在狩猎阶段所面临的问题的机制，进化心里学。想想远古时代 我们祖先看到狮子袭击，是马上跑，还是理性思考下，跑不跑呢。。。所以肯定直觉一边倒。所以决策机制的第一要务是“快速决策”，怎么能做到最快，那就是按照原始的内置模式行动就可以了，不用动脑，自动化 下意识的。6个越的婴儿就能识别面部 猫狗和开始区别，现在最先进的只能也才勉强分清猫狗。所有 学习思维模型 非常重要 把模型内化 种在大脑 让我们更好的再这个世界生存。

案例三，李善友自己的案例。他的模型是,亚里士多德第一性原理，最好的应用就是，他看书不光看内容本身，还探究内容背后支撑的模型。他的学习方法是1.学模型2.讲课 输出倒逼输入。3.自己不断迭代。李善友认为 思维模型就是人类思想宝石，我们都应该有这个认知，去不断挖掘宝石。高人也是挖宝的高人。所以正式学习之前，学习学习方法，对你一生受益。明天讲第一性原理。

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