2021-01-30

雷素敏,坚持原创分享1003天。约练收获本周第3次,总698次,观察员。咨询师老师面对来访者,来访者总是说“不知道”。所有找督导老师督导,督导老师的问句。带着好奇和他探讨。“你怎么看这个不知道的?,怎么想的?如果你现在在考虑你的来访者的不知道。你会有什么新的想法?在不知道的情况下,你怎么稳着自己让咨询继续进行下去的?

咨询师回答完之后因应问句后,再慢一点下面的问题,也就是让来访者的应对策略说出来,也是一种赋能,你期待的状态又是怎么样的呢?

以前遇到过这种情况吗?以前你是怎么处理的,嗯,你怎么想到要多停留,去好奇来访者的不知道?

今天给你什么样的咨询感悟?

当你捕捉的来访者在意的点时,那来访者的表现又会有什么不同?你是怎么想到这个办法的?以前是怎么做的?一般作为咨询大多会遇到这样的情况,确实能让人难受,都会很不舒服。是什么想让你咨询这个问题呢?

有没有问题该出现的时候没有出现的情况?你做了些什么?

如果在咨询专业上,什么人能帮到你?你怎样运用他人的帮助的?…

督导老师的一系列问句引起了这些时深深的思考,同时也解决了自己的困惑,打到了咨询应有的效果,我佩服督导老师的好奇,轻轻的基本功,别佩服咨询室老师的觉察力。

本周第4次约练,(总699次)咨询师,当来访者真的抛给我一个问什么都回答“不知道”的隔山打牛来访者?妈妈咨询孩子的问题。又不愿意改变的妈妈。

作为这件事,我怎样稳住自己面对不知道如何处理。首先和来访者战争站在一伙。先接纳来访者的不知道,也共情到来访者是认真负责的妈妈。这样把非自愿来来访者转化为自愿的 ,和他一起分析,他抱怨的孩子不愿意改变,那就让他看看,做的改变可能性有多大,让他评一下分数。如果孩子不改,妈妈也不做做点别的,那孩子会变成他想要的吗?

还有一种方法,孩子不改,妈妈做点儿不一样的事情,孩子可能有什么样的不同?因为为家庭是个系统,在这个系统中一个人的改变会引起这个系统的扰动,这两种情况妈妈更想要的是哪一种?有痛苦的感觉时,愿意做出改变的忘更强烈。做点儿什么或不做什么离妈妈想要的目标更近?

2021-1-30  21:52

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