合作学习

【合作学习新样态】

钟启泉教授认为，构成协同学习必须满足五个基本要素：

一是互惠的协作关系，小组内的伙伴能够感受到彼此相连的关系，彼此是“共沉浮的伙伴”，每一个人的努力都是不可少的，而不是“搭便车”的角色。

二是面对面的积极的相互交流，在共同作业的过程中，彼此的思考是相互影响的。

三是双重责任：小组责任与个人责任，每个成员都意识到小组的最终成果里面有自己的责任，同时自己的作用又是独特的。

四是小组中的社交技能，借助共同学习锻炼表达的方式，讲话的技巧，以及听取他人意见时边听边点头的反应，形成洗耳恭听的态度。

五是改进小组活动的步骤，在小组内反思在怎样的程度上很好地实现了目标，是否形成了能够有效解决问题的协作关系。