后记

由于农村出身的原因,经历了从饥饿、温饱,到国家开放、发展,走向强大的过程;经历了从无知、盲从、到思考奋进的过程;体验了后人无法复制的人生经历和磨难。本来也给小孩讲述一些家族里的事情,算是个口传家史,但是都断断续续,很不系统,这次新冠肺炎禁足,正好有时间,我手写我心,我口说我心,两个月的时间凭记忆完成了初稿,算是急就章的东西。

网上图片,有告必删

本文是碎片化记忆的集合,犹如用各色大小规格都不尽相同的石块造就的房子,高低不平,斑驳不堪,不忍目视。好在这仅是家族的记忆,就像是即将消失在大海中的一朵浪花,被镜头猎摄,记录了下来。[美]弗拉基米尔·纳博科夫自传《说吧,记忆》中说:“个体的记忆也都是民族的记忆”,作家方方也说过类似的话:“我们无数的个人表达汇总在一起的时候,它就是一种民族表达。”我想,那就让我的记忆,保留在网络的空间吧。

这是段从孩童记事开始,至参加工作前20年的记忆,经常萦绕在脑海,挥之不去,故而给这份记忆起名《廿年不忘》。

本文自4月4日上传于,一日一更,至今64更,总计10万余字。期间承蒙诸位看官的青睐、点赞、转发,得以传播,水中鱼深表谢意,借此机会,恭祝诸位看官万事如意。

水中鱼敬上

2020年6月8日


第一章 涂家围子(上):1  2  3  4  5  6


第二章 涂家围子(下):1  2  3  4  5  6


第三章 搬迁到下赋策  :1  2  3  4


第四章 村野童趣(一):1  2  3  4  5  6


第五章 村野童趣(二):1  2  3  4  5  6


第六章 村野童趣(三):1  2  3  4  5  6


第七章 村野童趣(四):1  2  3  4  5


第八章 村野童趣(五):1  2  3  4  5  6


第九章 高中与祖父辞世:1  2  3  4  5


第十章 返乡务农 :1  2  3  4


第十一章 共大求学 :1  2


第十二章 教师与高考 :1  2  3


第十三章 命运转折 :1  2  3  4  5


你可能感兴趣的:(后记)