康老师画像 | 拔河比赛

康老师画像 | 拔河比赛

老师拔河比赛

这是一个群像画。

内容是元旦前学校组织的师生运动会，老师们拔河比赛的情景。

画面很卡通，但气氛画出来的。

画面的上部是两队老师，分别站在绳子的两端，每个人的头上都写碰上一个字“师”，可能作者昌生怕我们不知道这是一场老师们的拔河比赛一样。

绳子的中段垂下一小段，是拔河绳的标志线。

两端老师的中间站的是主任，做比赛的裁判。

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老师的拔河比赛以办公室为单位进行比赛。

共六个队，办公楼一到四楼各一队，管理人员一队，后勤人员一队。

抽签决定两两比赛的队伍。

因为管理人员只有七人，所以学校规定，每个办公室只选七人参与。这样不管是哪个办公室与管理人员比赛，也能保证人数上的对等。

不料，四楼政史地生备课组抽签与管理人员组比赛。

管理人员中，有主任去忙别的事了，等叫回来，大家已等得不耐烦了。

刚拉好绳子，哨子还没响起，四楼的年轻老师就开始用力，自然管理人员组就被拉走了。

为了节省时间，比赛前说的是一局定输赢，可这样的比赛也太无趣了。

管理人员提出违规需重比。

不料，四楼的年轻老师见好就收，死活不再比，居然一个个都跳着笑着跑开了。

不管校长、副校长怎么解释，就是劝不回对手。

看得周围学生、老师们也无可奈何。

最终管理人员组就这样莫名其妙地被淘汰了。

这是发生在拔河比赛时的一个小插曲，我不知道当时昌是不是注意到这个事件。

在画中，他画的老师拔河，学生加油的场面还是很生动到位的。

学生一个个挤在一起，前身挤后身，大家簇拥在一起，为教自己、不教自己的老师加油。

我现在回忆起当时的情景，为什么还记得这场比赛呢？

我只是觉得，当着那么多学生的面，有老师为了输赢与领导“耍赖”，真有点滑稽。

这时候，输赢并不重要，重要的是师生同乐，是言传身教，是示范引领。

总有一天，学生长大了，回忆起这一幕，会怎么评价老师？

会怎么看待竞争？

会学到哪些与领导相处的模式？

会在笑声之后，夹杂多少别样的声音？