第二回 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

上回说道李麟儿和文小雅通过一本《小学二年级必背古诗词》穿越到了书中的世界。两人辗转找到了梅花的线索后,被花朵发出的白光晃到睁不开眼。

待李麟儿和文小雅再次睁开眼,看到的已经不是冬日冰天雪地的萧条之景了。眼前一条小溪湍湍流过,溪水唱着high歌,小溪里的鱼儿游着自由泳。溪边一个小孩顶着蓬乱的鸟窝头坐在一块长有青苔的大石头上,将半条肥蚯蚓挂到鱼钩上,接着把鱼线用力一甩,这钓鱼的动作是相当的专业啊!

“这小孩儿还挺聪明的,他知道长着苔藓的地方鱼比较多啊!”文小雅忍不住要炫耀一下她的知识储备。果然,李麟儿立刻问“为什么长着苔藓的地方鱼就多啊?”“这你就不知道了吧,有苔藓的地方一般水质都比较好,污染少,氧气多,有的时候苔藓里还藏着一些小鱼小虾什么的,所以一般有苔藓的地方鱼就多。这都是我爸爸告诉我的,他经常去钓鱼。”文小雅得意的说。

“太COOL了!”李麟儿羡慕的说。

这时候河对岸有个人朝钓鱼的小孩喊“喂,小朋友,于家村往哪个方向走啊?”只见小孩不耐烦的朝河对岸的人摆摆手,用手指在嘴上做了一个静音的手势,示意他不要大声喊,把鱼都吓跑了。

李麟儿赶紧问问文小雅,“咱们学的第二首古诗是不是《小儿垂钓》?”

“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

“对,就是这首。那个问路的估计就是胡令能了”李麟儿信心满满地说。

“他看起来可不像个诗人,”文小雅端详着河对岸那个问路的人,“他倒像是个干体力活的,胳膊那么粗。”

“好眼力啊,他其实就是个开修锅铺的。他的正式工作是为人修理锅碗瓢盆,每天都duang duang duang的给人修锅。据说他的修锅铺门口每天都大排长龙,大多数是找他来修锅的,也有一小部分文艺青年是上门向他讨教诗词的。”李麟儿滔滔不绝的给文小雅讲着。

“那咱俩这一关是应该找修锅的还是钓鱼的啊?”文小雅最关心的还是怎么能快点过关。

“你看这首诗,前两句描写的是那个钓鱼小孩的外貌和姿势,后两句描写的是小孩的动作。秦老大说过,唐诗中写儿童生活的题材的很少,因此这首诗就显得很珍贵。物以稀为贵么!所以,我觉得这次通关线索就在那个小孩哪儿。再说了,你看他那个头发,像不像给咱了准备的鸟窝?”李麟儿在哪儿一通分析。文小雅看看他说“行吧,就听你的,咱俩先去那小孩儿头上看看,万一错了,咱们再去追那个修锅的。”

于是,他俩就朝钓鱼的小孩儿飞去。

他俩小心翼翼的落在钓鱼小孩儿的头顶,那小孩儿专心致志的盯着鱼钩,一点都没有察觉到有两只鸟落在了头上。

他们两个在小孩头顶站了一会儿,什么也没有发生。

“怎么什么动静都没有,你是不是选错了?”文小雅问李麟儿,此时李麟儿也有些拿不准,但是他飞了大半天觉得很累,现在实在不想再去追那个修锅的,于是跟文小雅说,“要不咱俩在这儿先歇会儿,那个修锅的应该是去看朋友,一会儿他看完朋友还得从这回家,咱俩在这等着他。”

文小雅虽然很着急通关,但是她刚刚在树上大哭那一场消耗了不少体力,李麟儿这么一说,她也觉得有点累了,再加上暖暖的阳光晒在身上,他们俩不知不觉的就在钓鱼小孩的头上睡着了。

最后,修锅的铁匠有没有回来?钓鱼小孩发现他们了么?

下回再告诉你!

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