感恩

感恩生命中一直疼我宠我的亲人！感恩这一学年来照顾我的同事！感恩人生道路上不期而遇的朋友知己！感恩从教二十多年来信任我的那么多家长！感恩我五年级二班的34个懂事的孩子们！感恩这学期开学以来配合支持我微信群工作的五年级二班的所有家长们！

由于这学年自己身体原因经常请假，请假后就得在在校时间把请假那天的课程提上来上完，导致在学校的时间就特别紧张，谢谢我的搭档老大哥近一年的无私的帮助！感激之情无以言表，只说：感恩！

也是因为自己相对请假较多，怕耽误孩子们进程，也是对孩子们的特殊照顾吧，我就突然想重新建起微信群！初衷是在群里发学校性的通知，偶尔发一下每天的听写、默写、背诵的内容。可结果却着实出乎意料：每天晚上孩子们和家长们的热情意想不到的高涨，前几晚上我下午放了学半小时后到晚上十点多都得看手机，否则会错过某个孩子的作业，这样就会耽误孩子休息，自己也忙活的啥也干不成，两三天吧，后来就规定晚上6点半到7点半这样也不会影响孩子休息时间，自己也能有点时间。

在此期间，我也有过情绪，因为总会有家长有各种理由不去完成发图，还有甚者说：含能光看手机么！我心里就很生气，心想：自己没晚耽误自己个把小时的时间为了啥？一冲动就有解散此群的想法。可绝大部分家长的谅解、支持甚至感激之情一表露，又让我这太容易满足的“虚荣心”大大膨胀，又不舍得解散了，毕竟这群是为了孩子的习惯养成和更好的发展，没别的。更何况确实见效了啊——都比着赛的书写，比着赛的背诵，比着赛的完成各项事情，除了学习习惯，某某同学不拖拉了，好多个某某书写认真程度大大提高了，上学期一篇课文一周后都有六七个背不过的，可这学期没有了《草原》《古诗词三首》《杨氏之子》。

最让我感到诧异的是《杨氏之子》，一篇古文，我只在课堂上读了一遍就下课了，匆匆说了句：今晚背一下，不要求今晚必须背过，结果到了晚上，竟然有近一半的同学把背诵的语音发上，我当时很高兴很高兴，觉得这几周每天晚上的付出一个字——值！

家长们的反馈也满意了，更配合了，孩子们的变化也是在点点滴滴中——上课不走神了；课上回答问题的多了，几乎是所有同学都举手；声音都大方洪亮了；为别人的进步高兴了……

让阅读成为孩子们的习惯

最值得我高兴的是：写作文不怵头了！因为开学请假多的原因第三周才开始写作文，结果我批阅时，自己在办公室都高兴的自言自语了：咋写的这么好！每个同学的作文都写的语句通顺，内容充实，有头有尾，且感情充沛。主要是不是以前的凑字数，就是有东西写，很多同学抄写在作文本两页多且都抄写认真。当然重点是文章有感情了，这我归功于微信群家长们的付出。

还有一值得高兴的事：阅读劲头十足，写读写笔记不在话下！记得上学期一周让写两篇都：哎哟！现在一周四篇，没篇满满的一页。问题是书写都咋还那么认真呢！这和家长们在家的用心陪伴分不开。

愿我的学生们永远充满阳光

就是有了家长们的陪伴与付出，这学期开学四周来，孩子们的进步与变化是让人高兴的，我假前把作文本发下去，让孩子们把自己的作文录入电脑，发给我后我给他们打印出来，制作成五年级二班的作文杂志，让孩子们的对写作更感兴趣。

春光烂漫

孩子们，加油！让自己比昨天的自己更优秀！