20号答疑课后作业

孩子教育的四条高压线：

焦虑、批评、比较、拔高（各种学习班）（对于已经经历过青春期的孩子（孩子已经18岁，小的3岁半）老大无数次说我总是拿他和别人比较，总是喜欢管他，连吃饭也是要他多吃或者少吃，所以孩子很烦。以前我是直接忽略。学习心理学后，我反省自己，确实被控制和比较的感受不好。从此孩子情绪稳定了，孩子也不发脾气了，越来越自信。胆子越来越大。对待小的鼓励的语言很多，小的天生缺乏安全感，幸运的遇到心理学课程，感激老大的唤醒，感谢自己的觉醒）

提升孩子学习成绩小妙招：

1.比较反其道而行之，承托孩子的优势

2.让孩子有成就感（比如：盘点一学期学了哪些知识点，给于肯定）

3.激发创造力

唯一家长好好学习，孩子才能天天向上。

抗压能力差的孩子类型：

追求完美的孩子

被比较的孩子

被过度的呵护

爸爸教育的缺失（爸爸要给孩子予以肯定）

表扬过程，不要表扬结果。

培养孩子的自信。

分解难度

除了学习，还要让孩子做力所能及的家务

家长自信，提升格局，自我成长。

关于孩子的游戏：

明白孩子为什么玩游戏？

满足学校社交需求

孩子需要成就感

孩子需要找链接

孩子需要肯定

总结一句话：孩子重大需求在现实中没有得到满足。父母对孩子的过度控制的孩子更喜欢玩游戏。我完全放手孩子玩手机，孩子开始是成天玩游戏，后来到自己安排休息，从开始的失眠到现在自己自由安排自己的时间。游戏让他上了很多的当，也让他得到了成长。游戏也让他有很足的成就感……游戏让他在网络上交到来自于四方的朋友，有心思的时候也在网络上咨询朋友。现在还靠打游戏赚钱，做陪练。孩子现在也有新的目标，大学中重新开始，好好的选一个专业愿意从头再来。

也学到了以后对我小孩子的手机管理，初中以上的孩子可以给，平时不拿，周末规定好玩的时间，最重要的是要调整好亲子关系。

高中的孩子完全不玩游戏也不可能，需要释放压力。

感谢老师的课程，都是干货。感谢助理老师不离不弃引导听课。对于孩子游戏部分有了新的认知。