絮叨工作二三事

      今天不知为何，凌晨1点左右才睡着，早上5点多就醒了，大抵是对于昨天一直不回我信息、放我鸽子的学员家长耿耿于怀，还是心太小了，这点儿事儿都装不下。既然睡不着，那便整理一下最近与工作有关的一些事儿吧。（我也只有工作上的一些事儿可以唠叨一下了）可能会比较杂乱，原谅我的跳跃性思维。

      先说说昨天给一个小女孩儿上Review Unit test的事儿吧，不要想的太高级，不过是带着她完成测试题而已，但也并非一点儿技巧也没有。其实我对这个小女孩儿有点儿偏见，觉得她有些“公主病”，因为第一次给她上OC课（新生入门指导课），约好了早上9点，结果她一副没睡醒的样子，似乎还有起床气，效果可想而知。要知道我原本是11点上班了，为了她，我可是提前了2个小时来上班，谁知道……要是搁在现在，肯定不会约在上班时间外的。（一个原因是没有了当初满腔的激情；另一个原因是不要让工作绑架了生活，不然会很累，很难坚持下去）后来上完课才看到她爸爸给我发的微信，但是已经改变不了什么了。所以，我对她的印象并不好。除了这个之外，她并不是我班级里上课好的学生，一个星期才上2次课左右，最近更是直接停课了，不过这个也和她爸爸有点儿关系。按理说，这样一个学员，并不是我400多学员里，我该重点关注的，不过也不知道我是哪根筋不对，居然约了时间给她上课。言归正传，正式讲一下上课的情形。刚开始，她爸爸在旁边，给她提示，并且说“你大声地读给老师听呀……”，结果她并没有读，读出来的单词也透着不自信，这个爸爸我是打过好几次交道的，我心想，要是这爸爸一直在旁边这个样子，他一定会不断干预，那估计整节课就废了。于是就跟她爸爸说“××爸爸，您看这样行不行，您让我和孩子来上这个课，如果有需要您帮助的地方，我向您寻求帮助，您看可以吗？”还好，爸爸对我的这个提议也赞同。接下来的时间，我和小朋友一起来完成测试，其实孩子真的很简单，多夸、多肯定，善于发现她的优点，到最后的时候，我感觉到她说话的声音都大了不少，甚至愿意主动和我分享自己是怎么做对某到题目的，还敢于指出我说的“不对”的地方（讲到Cousin这个单词的时候，我只说到了表兄妹，她说也可以指堂兄妹）。当然，夸小朋友也要有自己的原则，需要她改进、注意的地方也要告诉她。到最后，我问她“你知道今天测试自己得了多少分吗？”她说“不知道”，我告诉她95分的时候，她说“这么低啊……”，我知道这个小姑娘自尊心比较强、对自己要求比较高，跟她解释说，因为每道题5分，你错了一道题，不过你已经很棒了……后来她才没有耿耿于怀。不过最后我听到她很开心地跟她爸爸分享，说这次测试只错了1道题……我就知道，她一定很在乎自己在爸爸面前的表现，这也是为什么我坚持要爸爸“出去”，让我和她来沟通。很多孩子都会这样，因为是自己在乎的人，总希望在他／她面前表现最好的自己，无形会给自己压力，如果发现自己不会，愧疚感会加深（自尊心强的孩子更甚），要是我没有把她爸爸“请出去”，我想这个课可能就没办法完成。都说孩子是一面镜子，反映的不只是孩子的问题，也会反馈出家庭的一些问题。通过和她爸爸打几次交道，我猜想她有可能是个单亲家庭。爸爸给人感觉有些固执（坚持要让孩子把之前线下培训学习的单词、句子死记硬背记住，觉得这样才有比较好的基础来上纯外教的课），应该是做管理工作（每次和他聊的时候，条理极其清晰地把问题罗列出来，就连跟他约做测试的时候，他的重点也是：我想问一下老师，如果测试结果不错的话，你打算怎么做？如果结果不太好，你又会怎么做？），不过有一点比较重要的是爸爸他愿意相信我、认为我们会比较专业、给我机会来解决这个问题，不然的话，哪里有给小朋友上课的机会。上完课后，又掏心掏肺地跟她爸爸讲了20分钟，还是之前的一些建议，但是因为和小朋友上完课，结合了小朋友的实际情况给予的建议，爸爸态度明显有所改变，不过他是典型的理性思维，行动和结果更有说服力。不管怎样，至少还愿意听我的建议，那就还有机会。

      另外一个学员就比较幸福了，幼儿园中班，课程回放里经常会看到爸爸妈妈坐在她两边，陪她上课，有时候只有其中一个，但是总是有人陪着。联系妈妈才知道，最近加入打卡群，出了点儿小状况，爸爸听到打卡群里其他学员读的那么好，自家孩子有时候一个句子要度好几遍，有些着急，弄的孩子压力也有些大。好在妈妈意识到这个问题得解决，于是和爸爸沟通调整了一下小朋友的上课安排。甚至当我提出让小朋友到低一个级别的群里打卡，妈妈说先按照调整后的方法看情况如何，没必要搞特殊对待。比较赞赏妈妈的态度，发现问题及时想办法解决，而不是抱怨或者逃避问题。妈妈还说道，觉得自己很幸运，最近自己忙着考职称，基本都是爸爸陪着孩子上课的。孩子真的是一面镜子，可以感受到这一家三口很是幸福。

      但是也有方面例子的，接下来这个就是，可以说没有对比就没有伤害。第一次给Kevin妈妈打电话的时候，问她方不方便，要和她沟通小朋友目前的英语学习情况，她告诉我“不太方便，正在打牌，情况不是跟之前的老师说过了么？”，语气并不是很好，我就跟她说“先加微信，稍后方便的时候再联系她，今天小朋友有外教课，希望课前带小朋友做预习”。结果晚上联系带课前预习的时候，因为不太熟悉平台操作，找不到预习的内容，然后我听到她在电话里吼孩子“谁让你乱点的，现在找不到了……”balabala，一通抱怨，然后说什么“我都跟那个老师说了，我不太会操作电脑……”，我当时心里想的是，这个能有多难？学一下不就会了么？担心妈妈这样责怪孩子，会影响孩子的积极性，于是微信上联系孩子爸爸，结果爸爸说：他主要的问题在于妈妈，妈妈改变了孩子就会改变，我的话不怎么管用，我也不想管，让自己烦心。不会不可怕，可怕的是不会也不愿意学，不学还有理。最后这句我还是很赞同的，不过说孩子目前这个样子问题都在于妈妈，我就呵呵了，孩子是妈妈一个人的么？爸爸为了不让自己烦心，所以就直接不管？而且还理直气壮的样子。估计平时家庭矛盾也不会少，也不知道当初结婚的时候是怎么想的？和妈妈沟通过几次，感觉这个妈妈很容易情绪化，分分钟都可能发飙，不知道之前就是这样，还是结婚后慢慢变成这样的。哎，心疼这个孩子，希望之后的情况能有所改善。

      末了，讲讲暖心的Sky小朋友，他说母亲节亲手给妈妈做了礼物，妈妈很开心，还说下一次母亲节如果老师还教他们自己做礼物的话，他会给我也准备一份，并且让我去上海了的话，找他玩儿去……小朋友真的很简单，喜欢你的话一定会从言语行动中表达出来。

      好了，以上就是最近工作中的一些际遇，可能每个人看了会有不同的感触，希望能给到大家一些积极的影响。

（原本是5月14日提笔写的，结果我的拖延症……Anyway，终究还是写完了，没有半途而废。）