少年不识鲁迅，中年方懂树人

      还记得第一次在课文上学习鲁迅先生的文章，就被感染了，学着他在桌子上刻下一个又一个的“早”字，为此没少挨老师的训还有家长的骂；后来又跟着鲁迅先生的笔，到了百草园和三味书屋，拔过何首乌和覆盆子，还听了美女蛇的故事；接下来，看到了月光下呆着银项圈，举着钢叉的闰土；感受着少年玩伴们那简单又纯净的友谊……年少而且天真的我一度以为鲁迅先生的文字充满着趣味和美好，于是乎找了很多鲁迅先生的作品，林林总总的读过《药》，《祝福》，《铸剑》等等，当时年纪小不懂东西很多，总把这些文字当作是一种传奇故事。时隔多年之后，再一次捧起鲁迅先生的文字，才发现读的不是故事猎奇，而是读一种精神，向权威质疑，向不公抗争的精神！鲁迅先生被称作“民族魂”，他绝对担得起这个称号。在他的作品中一针见血的支出当代中国最缺乏的东西。但是有些遗憾的是，鲁迅先生，他虽然看到了这些东西，但是他却改变不了什么，我想当时的他也是迷惘的。我是没有资格评价他的，但我想说的是鲁迅的作品深刻的影响着我。

      前几天到一些推送的新闻，说要把鲁迅先生的作品移出课本，给出的原因很奇葩，说的是鲁迅先生的作品已经不适合当下的社会环境了，具体怎么不适合没有说明。想想真的很滑稽，你要说脱离实际，那么我想所有课本里的都脱离实际了，是不是都应该移出课本呢？鲁迅先生的作品距今已将近百年了，你要说脱离实际，那是肯定的，一百年前的中国和现在的中国当然不一样。别说一百年，即使是十年前和现在也不一样，十年前没有智能手机，没有4g信号，如果说脱离实际，那么课本中的古诗词，古文，叶圣陶，郭沫若，毛主席的诗词又有哪一个符合现在的实际呢？现在哪里去寻找战地黄花分外香的豪情，哪里又能看到百丈玄冰，花枝犹俏？读文章不是一句话就能否定的，我们读文章是要领悟其中的精髓，而不是简单的看内容。好比你去读金庸的武侠小说，你不可能只是为了去看这个那个的神功秘籍，你要体会的是侠之大者为国为民

      鲁迅，一个斗士，中国新文化运动的开拓者之一。他的文字是刀，每一道都能命中要害；他的文字是枪，具有强大的穿透力；他的文字是划破黑暗的闪电，能够照亮夜空的黑暗。那些说鲁迅的作品已经与时代脱节了，不适合当下的社会环境了的人，我想这种人是读不懂书的，因为他们根本不知道读书读的是什么！更不用说什么是鲁迅的精神了。在鲁迅先生的大多数作品中都是对于封建的质疑/诘难，是对迂腐/麻木/冷漠的批判，充满着批判主义的色彩和反抗的精神。这正是我们需要的，不是说要我们有多么大的改变，而是当我们在面对不公/不法的时候能够挺身而出！人无完人，没有任何人是肯定不会出错的，犯错并不可怕，可怕的是什么？是将错就错。如果不是有这种抗争精神，那么“五四”不会有，随之而来的各种对不公的反抗也就不会有，推论下来，我们的今天也不会有