意识层面之分流【善恶一念间】

昨天，2019年11月3日，和国学班孩子一起上课读书，清空归零，做了一回大学生，也和朋友探讨了关于国学，希望在我们对话中，绪梅的整理，也能够给大家一些启发和帮助。

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  首先绪梅请教关于孩子学了多年国学，如何正确引导及力行问题。朋友分析了当下国学的几个学习方向，沟通交流中，想想自己，孩子有时抵触，有时会直接顶撞我，我们到底“懂”孩子多少？很多时候，孩子的悟性完全可以做我们老师，只是我们自己我执太重，放不下我是为人父母的角色罢了。重新在思考朋友的言语，我们到底属于哪一种学习者？眼下流行学习传统文化，但是我们学过这一些文字之后放在用在什么地方呢？是放在背上？承载着守戒压迫自己？还是放在嘴皮上？弄两句国学话到处吹嘘？还是放在脚下行动？有戒律而有所不为？有方向坚忍不拔而有所必为？还是放在心头？明心见性，省察自己，从心所欲不逾矩……

  如何学习国学？如何消化？如何力行？知道～做到～行到～得到～成道 ……一生修行的课题，值得一起思考。

  接着和朋友请教了关于生命生存生活和修行问题，朋友的回答，让我脑洞大开，原停留生命生活即修行的平面意识被分流，并纵向提升。突然想到老禅师说过一段很有名的话：“老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水；及至后来，亲见知识，有个人处，见山不是山，见水不是水；而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。

  修行是个人心性沉淀及德行递增，是螺旋式上升思维，如果高高挂起，不落地，不实修，就像空中楼阁……

历事炼心，借事修心，必须实修，不是必须给某个人某件事某种生活贴上标签，生命中，不管怎样的生活状态，不管生命给予怎样的色彩，都应该脚踏实地，努力做好眼前一切，美美的活好每一个当下。

  努力消化和朋友交流沟通的几个点，但面对近况的转变，也突然想到经典中几句话，仁者以财发身,不仁者以身发财，厚德载物，产业德先……渐悟渐修渐行吧。修行，真是一生的课题。

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  珍惜生命中每一段缘分，努力学会放下，感恩身边的所有人和事，把众生当亲人，把亲人当众生，脚踏实地，善心善行，平衡人体和心灵的阴阳，祈祷祝福一切，万物和谐共生，善心善念，正心正行，自利利他，共渡轮回！

【2019-11-4】清晨整理