2022-03-20

今天继续学习《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》

      《纲要（2021年版）》根据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神对少先队活动课的课程性质做了新的界定。

一是强调课程要突出少先队的组织属性；

二是将课程实施方式由少先队“特有的组织形式、集体生活和活动方式”修订为“以实践教育为基本形式”；

少先队活动课特征的具体界定

      政治性，进一步凸显了少先队活动课的政治属性，明确要求坚持课程的政治方向。

      儿童性，强调少先队活动课要面向全体儿童。这是因为在实施分批入队的背景下，一些适龄少年儿童尚未加入少先队组织，此时要按照“教育覆盖”先于“组织覆盖”的原则，将尚未入队的少年儿童也纳入到少先队活动课的教育对象中。

      组织性，强调少先队活动课要彰显组织育人优势，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

        实践性，要求少先队活动课注重丰富和拓展实践教育的内容、路径和方式，提升育人实效。