第99天:读《教育的100种可能(上)》(一)

【今日读书】

书名:《教育的100种可能(上)》第1-30页

作者:李镇西

版次:漓江出版社2020年9月第1版

【用时】30分钟

【读书有得】

1.上海语文特级教师李林海说过:“可能性即人生的意义,即人的成长。成长本身即教育的意义。教育就是一批专门的人陪伴未成年人安全地度过他的未成年岁月,直至成年!”

2.陶行知说:“既不做人上人,也不做人下人,而要做人中人,要把自己所学的东西贡献给老百姓。”

3.苏霍姆林斯基说:“教育的实质就在于使一个人努力在某件事上表现自己,表现出自己的优点来。在某种好的东西中来认识自己——善于支持人的这种高尚的志向是多么重要呀!教育者往往在那么长久而痛苦地追寻的那种自我教育的强大推动力,不是就在这里吗?

【今日感悟】

1.今天真累,有一种没睡醒的感觉。

2.妞子生病了,早早睡下。小白安静地陪我读书。偶尔我俩聊两句。“妈妈,是不是别人的书都读完了,只有你没读完?”“嗯,是的。”“那你认真读吧,妈妈,你一定会成功的!”“……”儿,你知道你在说什么吗?不过,心里还是有点甜。

3.此刻,我的头发已经被艺术家小白梳成了鸡窝,他在用行动提醒我:快点啦,睡觉时间到了!好吧,世界,晚安!我的白,晚安!

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