高新区结构化面试复盘

早晨5点的闹钟响了，我关掉后继续闭目养神，等松哥5:10的电话。十分钟之后，电话如期而至，我也准备起床。

5:29分，一切收拾妥当，预约车子来接。

5:43分，到达目的地——麓谷小学。

5:50化妆师达到，开始在门卫处为我化妆。

6:35化妆完成，买好早餐，排队等待入场。

7:00入场，进入会场。上交手机，签字，准备抽签。

手气还行，抽到16号，今天终于不要到考场里面吃午饭了。

时间一点一滴地流逝，9:40我准备进入候考室。首先是书写测试，内容是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。”

书写题目之下是面试题目，题目很长，前面几句铺垫，问题是谈谈如何提高学生的语文素养。

粉笔字写得一般般，虽然前几天才刚参加完芙蓉区育才学校承办的第五届小学语文教师素养展示，但对于如何提高学生的语文素养，我却从未想过。

因此，自己在答题时是比较空泛的。我没有找到一个比较好的切入点，只是简单地泛泛而谈。

然后是评委现场提问“你刚才的表现很紧张，从你上台到回答问题整个过程都不太自然。你平时都有哪些缓解情绪的方法呢？”

虽然我刚才的回答不够具体，但我想，我得自信。我说出自己“还好”时，我明显感到评委们笑出了声。

我从“深呼吸”和“给自己积极的心里暗示”两方面进行了回答。

方法不够多，也不全面，还不够深入，两个问题都只回答了一分多钟，还是有诸多不足的。

等成绩的过程虽说不上煎熬，但工作人员一送分数进来时，我还是很期待的。看到别人分数都还较好，也不禁暗暗为自己捏了一把汗。

结果出来，没有预期的好——84.9。估计是与明天的试讲无缘了。

晚上结果出来，果然，差了2.4分！

打心底为同事燕芝高兴，希望明天的她依然顺利通过，完成自己的心愿。

而我，将继续奋战下一场！

一切都是最好的安排，随缘，尽力就好……