参加2019阅读教师成长计划心得体会

    2019的暑假有些与众不同,多了些思考,多了一些牵挂。

    因为2019年的暑假全体老师迎来了一个新的学习成长的方式和平台,用cctalk进行在线学习,这简直是全民大福利,足不出户让你收获干货满满。7月10日,我怀着期待迎来了第一次阅读教师成长计划的直播课,邂逅了温柔大方的时老师。


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    在时老师的带领下,我们走入了阅读教学的新大门,我了解到阅读的意义是为了学会掂量和考虑。教师的任务是让孩子们通过阅读来开启他们通往世界的大门。我认识到阅读不仅是给孩子一本书,而是应该寻求一种更好更为适合孩子的阅读方式,有兴趣地阅读,针对性地阅读。

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    坚持阅读,有效阅读,找到适合并行之有效的阅读方法。老师的讲诉让我受益匪浅。

  不光如此,时老师还教会我们直面害羞,大家通过朗读打卡的方式,从我做起突破了大声朗读的障碍。她还教会我们尝试用形象的诗配画的方式,来帮助引领孩子喜爱诗歌,理解诗歌。新的形式和方法打破了旧思维,从自己开始,新尝试,新收获。

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    每次直播,短短一小时却受益良多,每次课都有新收获,都有小启发,都是一次自我突破。这个炎炎夏日,在时老师的带领下,在全国各地同行的陪伴下过得异常充实,每一次小打卡都记录了点滴收获。

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    感谢这次相遇,感谢这些平台提供给我们的学习机会,我们将继续努力,上好每一次直播课,为自己加油!

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