于洁《我就想做班主任》摘抄

开学前最后的“挣扎”，想着买几件衣服，做个头发，做个美容。你以为我在爱美吗？不是，我是在迎接我的新学期啊。以不一样的自己迎接两个月未见的孩子们，希望他们见到美美的我，也算是迎接新学期的仪式感吧！

今日读书《我就想做班主任》第一章。羡慕于洁老师的温和与坚定，佩服她对班级孩子的爱心，热心和耐心。之前读过一遍这本书，但是因为没有记录和反思，记忆不深。好书需要多读，我会在学生来之前再认真读一遍，读完后要好好写一篇读书笔记。

我的一言一行将会对我的学生的人生产生影响，也许很小，也许很大，也许会改变一个人的一生。

共情，是一个班主任的最大智慧。

优秀的班主任带的班级不一定是平安无事的，甚至还是大浪滔天的，而他们的优秀，是用心用情去耐心等待一朵朵花开。

人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

一群人可以走得很远。一群人可以抱团取暖。

他们还是孩子，我才不跟他们计较呢。

山穷处，云起；水尽头，风来。班主任工作是什么？有时候就是先平静了自己的内心，再平和地教育学生。平静平和，才能跳出愤怒与焦虑，看到教育地一点点有趣与诗意。

班主任工作是度人度己。

班主任工作是什么？是信任学生，温暖学生，与学生共同进步。是寻找一种师生间的真情实感，心灵默契，会意一笑。

我唯一能做的就是让自己多想想他好的方面，不厌弃他，也心怀期待，希望在未来的日子里能够有某个契机出现，能让他有所改变。

名师的做法是不发牢骚，想尽办法，统筹时间，尽力而为。

成全我们人生的，正是让我们日日忧喜的学生们。

人生仿若初相见，保留这样的美好，不抱任何的希望，如此，有一点点收获都能让人欣喜。

换个心态，把生源变成自己的资源，去研究学生，研究教育，一路摸着石头过河，那么无论是失败还是成功，都是一种很好的积累。

师生之间的关系说到底是人与人之间的关系，所以尊重和真诚要放在第一位

钱桂琴：一个人要有教育情怀，就要热爱教师这个工作，要认真对待工作，要坚持下去才会有职业幸福感。我感觉最大的工作技巧局势人心换人心。