十分读书|七月总结

十分读书社

7月份原计划是读完和古琴相关的两本书《古琴丛谈》和《琴道》,一本小说《献给阿尔吉侬的花束》,三本专业书《非暴力沟通》、《父母的语言》和《倾听孩子》。

7月实际完成了三本专业书的阅读,给《非暴力沟通》和《父母的语言》做了读书笔记。

十分读书|语言是孩子发展的精神土壤

十分读书|语言是孩子精神的土壤·续

《父母的语言》这本书侧重于词汇的补充,沟通具体使用的语言词汇,以及拓展语言的方式,这几个方面阐述观点。书里提到的“3T沟通”方式:共情关注、充分交流和轮流谈话,主要目的是在找到孩子感兴趣的话题下,运用更多的词汇,让孩子充分的表达。

《非暴力沟通》侧重于“非暴力的沟通”方式。通过客观阐述事实,表达需求,以及提出希望这几个 步骤,达成良好的沟通效果。这个方法也可以在“3T沟通”方式的“共情关注”步骤使用。首先阐述观察到孩子对某一个点感兴趣的事实,表达出希望和孩子共同探究的需求,最后提出一起聊天、多沟通的期望。

和孩子在一起沟通的过程,是孩子学习模仿的过程。他不仅在模仿词汇,同时也在吸收成人的沟通方式。一个有效而科学的沟通方式,可以在日常生活中,给孩子提供模仿的脚本。

《倾听孩子》主要讲述了如何帮助孩子情绪命名,认知情绪,表达爱,积极倾听的方法。这三本书各有侧重,融合起来,对亲子沟通很有帮助。

本月完成计划外的阅读——《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》,这本书从心理治疗案例出发,讲述了“中毒”的几种父母。

十分读书|原生家庭:如何修补自己的性格缺陷

除了原计划阅读的继续推进外,新增了一本《园丁与木匠》,讲述当代越来越多的“教养”方式让父母更加的手足无措。把养育孩子当作一份工作来做,甚至用孩子的某项成就作为父母工作完成是否优秀的评分项,是非常可笑又可怕的。“园丁”和“木匠”对应两种不同的教育观点。为什么建议做“园丁”式的教育,而不是“木匠”式的呢?目前上周开始,每天的读书打卡都在分享这本书。进度到达50%。

总结六月份的阅读书籍多与专业和工作相关,如果希望能在写作上突破,比如写一个故事,需要拓宽阅读的面。有朋友推荐钱钟书的散文和《围城》。我大约明白他建议的方向是学习作家文字的表述方式,故事的构造、人物设定等。那么八月份的阅读计划,需要更多的时间和精力阅读文学类的书籍。那就挑一本我喜欢的故事开始吧。

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