班主任：一场灵魂的洗礼与修行
文/张爱敏
作为班主任，我们是建设一个让学生刻骨铭心地怀念的班级,还是建设一个让学生渴望匆匆逃离的班级?
毋庸置疑！自2009年以来，我改变了传统的以提高学习成绩为班级建设核心的建班思路，以营造学生朝气蓬勃的精神生活为中心，以阅读、体育锻炼、丰富的课内课外活动为多条思路，实施班级建设生活化、家常化，让教育成为创造、发现、享受幸福生活的艺术。
班主任，该是一场灵魂的洗礼与修行。当我们以慈悲为怀，仁爱之至，用信仰，以情怀，靠温度，用自己期待的爱的方式去爱学生，用自己憧憬的教育来演绎美丽。那一间间教室，必将成为我们职业生涯的舞台，我们灵魂的根，我们智慧人生的汇聚场！当我们以坚定的领导者，细致的管理者，课程的开发者来经营幸福，必将演绎美好，珍藏美好。
下面撷取班级管理中的几朵浪花，与各位同仁分享：
1.未雨绸缪——经营相识第一课
良好的开端是成功的一半。教育请从相识第一课开始，新生入学，惜缘还得续缘，要善于经营好开学第一天的活动，设计要开学第一周甚至设计好长期规划、短期规划和月周规划，让班级愿景永驻心中。
相识课即开学第一课，也是班主任的首次亮相课，须精心策划，打响开学第一枪的第一课。
准备工作：
①根据学生花名册，了解学生基本情况，确定班委两三名；
②根据教室情况，准备标语、报到册、座次表等必备用品；
③根据开学时间，提前一天布置好教室，营造温馨氛围。
开学流程：
④学生到班级接待处报到，填写基本情况，领取床位号，入住寝室；
⑤进入教室，交代事宜，组织发书，井然有序；
⑥自制名片，晒晒优点，认识你我他。
班级管理：
①介绍任课教师，打造亲情团队，发挥光环效应；
②构建班级理事会，民主选举理事会员；
③成立学区负责制，推选区长，制定班规，公开删选，确定公布。
相识第一课，让我们彼此相识，相知，相爱，演绎班级最美的风景！
2.润泽心灵——经营主题班会课
无规矩不成方圆，无文化无以存高远。要善于经营班级的物质文化和精神文化，以文化人。主题班会就是冲锋的号角，要善于筹划，一次次主题班会提高了学生认识问题和自我教育的能力，增强了班级凝聚力，同时也是密切师生关系你的纽带。
主题班会课，既可以形成共识，发展个性，愉悦生活，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而增强班级凝聚力。
如心理疏导类《我的烦恼谁排遣》：学生把自己难解决的事，令自己苦恼的事写成字条，班会课收集讨论，同学们帮助出点子，给孩子们营造一方倾诉的天空，释放心灵；
再如游戏感悟类《我曾也是蛋》：
游戏中有四个角色：蛋、鸟、人、神。
游戏规则：一是所有参与者都是蛋；二是任意找另一蛋剪子包袱锤，赢了晋级为鸟，做鸟状，输者依然做蛋；三是鸟找鸟，蛋找蛋，依然剪子包袱锤。胜利的鸟成为人，输的依然为鸟。四是依此论推，人再找人，胜利者则成为神，输者的神再次成为人，输掉的人为鸟，输掉的鸟为蛋。
游戏结果：有的同学或神，或人，或鸟，或蛋。时间不定，结果不定。
总之，一次次生动活泼、富有教育性的班会课给孩子们稚嫩的心灵留下深刻的印象，提高了学生认识问题和自我教育的能力，增强了班级凝聚力，密切了师生关系。
3.众志成城——经营学校同盟军。
全国知名班主任，湖南的郑学志老师在班级工作中非常重视家长教育，他说：“做好班主任工作，就必须承担起指导家长教育孩子的重任，优化家庭教育。”要做好班主任工作，就必须承担起指导家长教育孩子的重任，优化家庭教育。很多时候，家长不是不想帮孩子，而是不知道怎么做。所以，作为教师就必须要重视开发和利用家长这个重要的教育资源，不断培养和提升家长的教育水平。
那么，怎么帮助家长们树立正确的教育理念，在日常学习生活中，我主要是借助校讯通、家访、家长会、书信、电话等多种途径，及时向家长传授和讲解先进的家庭教育理念和方法。让大多数家长充分认识到了自己在教育孩子方面的错误和不足，更学会了使用与孩子一块玩游戏、订目标、定规则、签契约、共读书、同写作等一些先进的教育方法。如为了让家长支持孩子阅读，发出一条短信：“又到了周末，迎来了又一次亲子交流！一个人的阅读史就是他的精神成长史！爱读书的孩子比一定优秀，但不爱读书的孩子一定不优秀！请您节约一包烟、一杯酒、一次休闲，支持亲子共读，您有限的投资一定获得无限的收益！”
同时，营造读书氛围，构建书香班级。借力电影课程，给力班级管理。班主任寄语与期末颁奖词以言达意，以情感人，在语言与心灵的交汇中达到启迪智慧的作用。善于经营失误与契机，把握契机，让错误也能演绎出美丽。
28年了，为了邂逅未知的美丽，我精心建设一个个让学生刻骨铭心怀念的班级，静静地经营一种完整而幸福的教育生活，远离了喧嚣和热闹，在淡泊名利中积极进取，在清苦宁静中乐观向上，用心书写自己生命的传奇，一次次与最美的教育不期而遇。