测评动口不动手方案

    一、指导思想

    落实教育部2021“双减”文件要求，较好地发挥测试育人功效，准确地测评学生一学期的学习收获，制定本办法。

    二、分散测试

    1.时间分散：从入学开始，根据教学进度，不定时举行汉语拼音拼读、直呼测评，文章速读、优秀诗文背诵测评，汉字听写过关，数学口算、音乐视唱、体育技能测评、习作评比等工作。期末测试时间不固定在同一天、同一节课。测试的日子里，不同班级同一内容在不同时间里测试。

    2.内容分散，主要是一二年级语文、数学期末测评。根据课程标准所设板块，将本学期所学习的内容分板块出动口不动手测试题目进行测试。

    3.测试场地分散：把本年级的所有教室都是测试场地，每个场地测试不同的内容。所有同学测试时如游园一样走遍所有教室。

    4.测试人员分散：答案标准的题目，邀请家长做测试人员；答案分层不唯一的，由老师做测试人员。

     整个测试过程，一二年级全部动口测试。

   三、测试安排

   1.出题：各任课老师，1月6日前完成题目。

   2.测试时间：一二年级，1月12－14日；其他年级：1月15日；

   3.测试安排：一二年级聘请家长参与测试，或做考官，或组织学生。其他年级统一监考。

    4.测试内容：一二年级分模块。语文包括：拼音直呼、按要求背诵，识字用字，用规定词语说话；给既定情境填词，课文填空背诵，有感情诵读，看图说话等；数学，口算、单元模块相应题目。三至六年级统一做测试题目。

    5.监考安排。