20211009小组梳理会复盘

共性问题:青春期孩子学习没动力、叛逆、自暴自弃、不爱跟家长沟通、学业拖拉等问题其实都是表象,如何透过现象看本质?

没有一个孩子被说服,除非他愿意

建立情感链接是核心,明白孩子内心的需求是关键

马斯洛需求

工具:在白纸上画一个梦想小屋,共建家庭的美好愿景,每个家庭成员在上面写出自己的需求挂上墙,互相监督

下步行动:一起共建自己家庭成员的爱之杯

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