让孩子认识与体察“好的世界”

2018年10月17

星期三~晴

亲子日记~92

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今天重阳节,祝父母、长辈身体健康,一切安好!

阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。可陶冶人的情操,提升自我修养。最近几天,利用休闲时间,一直在拜读张文质老师的家庭教育专著《奶蜜盐》,从中受益匪浅。

有益的父母,通常都是那些自身精神质量高,一直处于积极状态的父母,在孩子成长过程中,他们总是用鼓励的方式去支持孩子,让孩子在探索世界的过程中处于一种被肯定、被打开的状态,激发出孩子的主动性,以及乐观勇于探索等品质。

有害的父母,通常迷失在社会盛行的“成功学”里,在家庭教育中也有成功学的标准去要求孩子,他们凡事只看结果,很容易就对孩子做出盖棺定论式的判断,而看不到孩子在尝试,在成长,在通过失败吸取经验。这种急功近利的教育方式剥夺了孩子最甜蜜的成长,让孩子的生命失去了更多的可能性,总是遭受父母的否定,不断的受挫,也让他们对世界产生了失望和恐惧的情绪。

我们常说,父母就是孩子可能的未来,是指父母的精神世界与生活方式,构成了孩子成长的起点,孩子从父母身上得到了什么,决定了他们人生的走向。只有那些从父母身上得到了“蜜”的滋润的孩子,才有可能发展出最好的自我。

——摘录自《奶蜜盐》

奎文实验初中17级三班翟婧婷爸爸

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