三年4万人涉性侵未成年人，教师猥亵多名小学生，为何屡发生？

三年4万人涉性侵未成年人，教师猥亵多名小学生，为何屡发生？

三年超4万人涉嫌性侵未成年人，教师猥亵多名小学生……

每次看到这样的标题，我们都不禁要扪心自问，甚至是要反思一下，这个人类社会的种种罪行之下，为什么会出现这样的情况，而且还是屡屡发生，屡见不鲜，几乎成为了这个领域的专有名词，可是一次次的发生，却一次次的继续发生，为什么就没有力量可以阻挡呢？

我们暂且不说为什么会出现这样的情况，单就每次看到这样的新闻字眼，无论是谁，我相信内心都不怎么好受，尤其是哪些家庭情况有过类似情况的人，更是如此，可是为什么就是无法避免或者减少出现这样的情况呢？

三年4万人涉性侵未成年人，教师猥亵多名小学生，为何屡发生？

三年超过4万人涉嫌性侵未成年人，是未成年人，是4万人，不是4人，这个数字是非常庞大的，要知道，有4万个未成年人被性侵，就意味着有4万个未成人收到侵害，更可怕的是这4万个未成年人，将来的生活会收到怎样的影响，这虽然未可得知，但是可以想象得到，其影响一定是深远的，并且是巨大的影响，因为被性侵对未成年来说，其危害等同于被强奸，后期 的影响是非常大的，可是又有谁能真正的关注这个群体呢？

即便他们真的受到了伤害，可是也没有人会真正在意，也没有人会真的了解这个情况，诚然，未成年人遭遇猥亵性侵的主要根源是哪些做恶之人，但是我们国家的未成年人性教育的及时普及和教育的空白，以及未成年人自我保护意识的空白，都是值得深思的，要知道，未成年人在遭遇猥亵性侵后根本没有寻求保护的意识，以至于屡次遭到同一人的侵犯却不知道该怎么办，也不知道寻求帮助的问题同样应该引起重视。

三年4万人涉性侵未成年人，教师猥亵多名小学生，为何屡发生？

历来，我们的未成年人在性教育方面都是一个盲区，或者说是一个人人都知道，却都在刻意回避的区域，但即便如此，我们仍应该理性的认识到未成年人甚至他们的家长，对这个话题的认知存在着巨大的误区。

一方面，性都被我们这些人视为肮脏隐蔽的事情，这是不应该公开面对孩子的，更是不该拿到台面上来讨论的话题，因为对行的羞耻感，导致人人都处于一种谈性色变的尴尬误区；也有的家人认为，过早的让孩子了解和接触性知识和性教育，有可能会对孩子过早的产生性行为，所以不利于孩子们的成长。后来我们都知道这是严重的误区，正是因为孩子们不知道所以才会自己摸索和尝试，才最终会带来真正的过早性行为，这才是危害；当然还有一方面的家人认为，孩子性教育的年龄不能太早，尤其是孩子在6岁到9岁之间是不行的，而恰恰相反，性教育不仅是行的禁区的教育也包含价值观的教育，性教育的缺失，不仅可能会让孩子受伤害，在孩子长大之后，婚姻中也会因为没有过早的性教育而带来问题，比如无性婚姻，性生活不和谐等，这都是未成年人长大的过程汇中缺失的一个环节。

三年超过4万人涉嫌被猥亵性侵，这冰冷的数字背后，是无数未成年人一生难以摆脱的噩梦，儿童性教育从来都不是应该被回避的话题，合理引导比闭口不谈更有意义……

你觉得呢？