今晚陪着儿子做作业，发现一些问题，心里有所感触，本想写写这件事，但一件更特殊的事迫使我不得不改变初衷，付诸笔端，什么事呢？
今晚偶然翻阅微信，发现悬浮窗一则信息与自己有关，点开一看，原来家人建了一个新群，正热火朝天讨论一个议题——给班主任送一面锦旗，感谢老师的培育之恩，寄托自己的感激之情。
两年来，从相识到相知，师 生、师 长之间都建立了深厚的感情，彼此之间没有隔阂，亲密相处，情同一家人。在孩子的眼里，老师就是妈妈，在家人的眼里，大家情同兄弟姐妹，相亲相爱，血溶于水。
小班制改革荡起潋滟，打破宁静，孩子分开了，家人分开了，没有人心里能保持平静，留恋不舍伤心兼而有之，看见了家长们围着老师潸然泪下，也看到了孩子们在托辅里嚎啕大哭，短短的两年时间，彼此之间的感情刻骨铭心，深入灵魂。
忘不了开学的那天，你牵起孩子们的小手，温和的目光驱算了孩子们心头的恐惧，原来上学也是这般美好。
忘不了盛夏酷暑、寒冬腊月你早早来到值岗点慰问辛苦的家人，理解拉近了彼此之间的距离。
忘不了感冒病毒肆虐，你忧心如焚，召集家人出谋划策 ，给孩子们创造一个安全卫生的环境。
忘不了元旦联欢会，你现场献歌，那美妙的歌声打动了家人的心，原来老师也是这般的博学多才。
忘不了你每次精心批改作业，耐心指出孩子们存在的问题。
忘不了微信群里，你伶听着孩子们的诵读，心里说:这也是一种享受。
忘不了每个周日晚上，你耐心地提醒:别忘了戴红领巾，早点休息。
忘不了天气发生变化，你细心地提醒:多穿衣服，谨防感冒。
忘不了每次考试前，你总是不停地叮咛:注意……注意……再注意……
忘不了的事情汇成了一条河，缓缓的流淌，带来了多少回忆，带走了多少幸福。
我知道，任何一种改革都是阵痛的，会带来一定的不适反应，都需要一个适应的过程。
我知道，“经历”是一笔财富，孩子们只有经常走出温室，经受各种波折的锻炼，才会逐步成长。
我知道，天下无不散的宴席，伤心总是难免的，可总是控制不住，不争气的泪水总会时时流出。
我只知道，孩子们爱老师，我们爱老师，我们得为老师做点什么。
一副小小的锦旗，虽不足表达我们感情的万分之一，但作为一个小小的纽带，寄托了我们的所有的感情: 师恩如海，永生难忘！