安徽教师考编一个月成功上岸笔面经验贴！

安徽省教师考编，初中英语，8.8的考试，我从7.8才正式开始复习，笔试面试都没有报班。满打满算复习时间也就一个月，最终笔试内围第7，面试第5，综合第5，成功上岸！我是如何一个月内轻松上岸的，分享一下经验贴:

本人2020应届毕业生，首先我得承认我的英语学科底子真的挺好，报班对我作用不大，所以我是确定了不报班的。笔试资料我只买了中公教育的绿皮书，教育综合一本书一套真题卷，学科知识一本书一套真题卷。两本书共800页＋两本真题共16套卷子，在剩余的20多天里，把每一天需要完成的内容记录下来，不做完不睡觉！

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笔试:

1.报完名之后迅速确定自己是否报班，以及剩余复习时间，规划出复习计划。

2.教材资料不宜买多，可以只买一两套，但是一定要系统地做完，否则只会浪费钱和时间。如果你时间还多，可以书和真题对应起来复习，如果没几天了，建议买真题卷，熟悉题型及答案套路，真的很有效！

3.真题卷不在多，在于每一题都认真订正，理解消化，订正到过几天再做能满分的地步最好。不管什么考试，复习错题永远比新做题有效。

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教育综合知识:

1.书本目录是重中之重！

目录的大标题以及对应的小标题最好滚瓜烂熟，因为教育综合的主观题都是用章节标题来给你提供作答思路，比如材料分析题作答时可以将理论一一对应材料内容，这样就不会遗漏要点。

2.画思维导图

古代近代现代，东方西方教育家和理论太多了，记不住怎么办？自己画思维导图。你可以根据一定的共同点梳理教育理论，比如时间顺序、教育理论的相似性、教育学家名字的谐音性等等。思维导图至少画两遍，在复习过程中画一遍帮助理解记忆，考前画一遍帮助回忆整合。

3.编口诀（简答题）

教育综合内容太多太杂，如果记忆力实在不好，编口诀是最好的。你可以把每一条要点提取一个字，根据谐音串成一句话，通过这个字回忆整句话，比死记硬背快的多，非常适用于简答题。这里推荐“17考教师”，能帮你总结口诀，省时省事。

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学科专业知识:

1.单选:单选主要分语法和情景对话

语法题没什么好说的了，刷题。题目不会太难，高考难度左右，可以找各省高考卷来做，权威又具有代表性；

情景对话有些俚语可能复习不到，那就用排除法做。

2.完形填空:三步走

第一遍，快速读一遍，重点看每段第一句和最后一句，开头段和结尾段，大致了解文章内容；

第二遍，做题，联系上下文注意时态语态大小写。有的空不会的直接跳过继续往下做，你会发现答案就在下一段。不要在一个空上纠结太久；

第三遍，把答案代入再读一遍，可根据语感判断是否通顺。

3.阅读理解:明主旨，抓细节

阅读理解无非就几种，文章大意、猜测词义句意、细节理解、文章可能的出处及标题。所有的文章，重点大部分都是开头结尾以及每段第一句话。

第一遍，先看问题；

第二遍，带着问题读文章，基本上题目都是根据文章顺序来的，所以脉络很清晰。

4.翻译:也要通读一遍，理解大致意思。这就靠词汇量了，如果一个句子你好多词都不懂啥意思，那就凉凉了。一般划线要求翻译的句子都是连着的，句与句之间一定要衔接得上，翻译完一定要把中文读一遍看看通不通顺。翻译题截取的一般是优美散文、哲学文章等，切忌口语化翻译。

5.作文:一般是给一个教育学相关话题，给出两个不同观点让你谈论。观点一定要明确，不能模棱两可。

首先，看清字数要求，不能超也不能少；

其次，文章分三段，如果是观点分析，第一段给出你的观点，第二段详细说明理由，第三段总结升华。

6.教学设计与案例分析:

教学设计就是写教案，教案结构一定要牢记:

Class type:Listening/Reading/...

Teaching aims:

Knowledge aim

Ability aim

Emotional aim

Teaching key&difficult points

Teaching procedures:

step 1 warming up

step 2 Pre-

step 3 While-

step 4 post-

step 5 summary&homework

Blackboard design

Teaching Reflection

案例分析一定要多看真题卷的答案，总结答案套路术语，问题都是比较固定的，所以熟悉话术会大大提高做题效率。

我自己在考学科的时候，因为前面客观题做的太谨慎，所以后面的教案设计，案例分析时间都不太够用，好在我很熟悉教案结构和答案套路，所以唰唰就写完了。但是还是建议大家把握好时间，给主观题留出充足的时间。

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面试:

1.资格复审到面试时间很短，所以一定得确定教材版本，尽快买对应教材。教材目录一定要滚瓜烂熟，要熟悉到一看标题就知道本单元什么语法点，什么主题，这样才能给你考试时留出充分的时间在脑中排练。另外最好找到同地区去年的真题，了解好考试形式和内容。大部分面试内容出自八年级，如果时间不够，先看八年级教材。

如果你是应届生，没有教学经验，可以报个培训班。但是如果有认识的在编老师给你辅导是最好的。如果你嫌报班太贵又没有认识的老师，一定要自己练习试讲，录视频看回放。网上免费资源很多，随便找几个看就能熟悉套路了。

上网买或者借

2.面试时间一般都是早上六七点进场，所以一定得提前确定附近的住宿，不要到考前着急忙慌找不到车。关于穿着什么的就不赘述了，网上都能查到，女生最好穿过膝连衣裙和不露脚指头的鞋子。

3.大家不要把抽签看的特别重，抽到几号都是一样的，一定要调整心情和心态。我们组22个人，我抽到17号。上午一共面试15人，中午放饭，吃饭时间就20来分钟，紧接着就继续下午场的面试。平均15分钟叫一个人去备考室，所以一定要带个手表，算算自己的时间。

4.面试前去备考室写教案，30分钟的时间，教案一定争取在10－15分钟写完，如果教案不算分，写简案就可以了，但是自己一定得一目了然。剩下的15－20分钟在脑中排练1－2遍完整的试讲。我的试讲题目是八年级上Module9 Unit2的内容。

5.面试时，进门敲门，向考官问好，等考官读完开场话之后，就可以开始试讲了。我是英语学科，教材是外研社，课文标题如果很长，可以先在黑板上写下来，再开始试讲。面试时间10分钟，8分钟讲完为宜。还剩3分钟的时候计时员会举牌子，如果超时会直接叫停。通常来说是一定要把所有流程讲完的，但是万一讲嗨了没讲完也没关系，只要你教姿教态和内容足够好，面试分也不会低。我就是面试没有全部讲完，但是最后还是有81.4分。

6.关于教姿教态，自信自然落落大方。声音一定要洪亮，最好教室能听到你的回声。全程保持自信的微笑，即使讲课过程有点卡壳也没啥，都是正常现象，只要能迅速反应过来就可以。板书字体一定要大，并且清晰，想好了再写，最好不要擦黑板。

7.关于答辩，一般是结构化或者是根据试讲内容提问，一般来说考官中文问就中文答，英文问就英文答，但是作为英语老师，如果考官用中文问，你用英文答，面试分会比其他人高哦。答辩题目是关于习近平谈新教师的转变。

8.答辩结束后出门等分数，分数当场公布，然后就可以拿手机走人了。

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给大家推荐几个免费资源平台:

1.喜马拉雅-教育综合知识“29天背简答”

2.微信公众号-“17学堂”，“17考教师”

3.微信小程序-“17考教师的昼背夜听简答”

4.哔哩哔哩-搜关键词“试讲”

5.一师一优课

6.还可以某宝或者买一些网盘资源，很便宜，我也有我自己复习用的资源，有需要的可找我～

最后祝每一个努力的人都能成功上岸！

加油！！！