尝试会是最好的未来之花――《摆摊做老板》

      自从上周的生命教育课吴虹校长宣布要尝试做老板,孩子们就蠢蠢欲动跃跃欲试,他们积极的完成了上周的课程作业,分成小组讨论,最终漂亮的分工图跃然纸上,目标清晰,分工明确,有老板,有售货员,有服务员 ,有收银员,还有宣传员,哈哈应有尽有。这周一就有孩子拿来心爱的毛毛熊,旧红领巾 ,彩笔,等。孩子们信心百倍,是啊,走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!孩子们只有认真的付出才能尝到收获的甜蜜。期三的中午,我还看到了惊喜,我班小淘气苏飞龙拿了两把玩具水枪,要知道水枪那可是男孩子最心爱的玩具了 ,居然一次拿两把,可见孩子对这次活动的热心真是热情澎对这次活动的信心十足吧。星期四的早上我看到教室后面立着一个个牛奶盒制作的广告牌,布置的很好 美中不足的是直接在纸箱的麻皮纸上写的,效果不够鲜明,我就给孩子们一点建议,结果第二天早晨我就发现教室后面立着,五个大牌,哇,五个大牌子,标题和字幕都非常的鲜艳醒目,工整,非常,关键是他们的广告语非常非常的温馨可人,接地气,比如说 ,机不可失,失不再来。走过路过千万不要错过,我们的商品在等你拿哟。温馨、平价超市等,他们的这些话语,哎哟,真的是非常非常接底气。

      到了今天中午,孩子们早早的吃了午饭,我一点钟来到教室的时候,他们已经自己摆放好了桌子,摆放好的物品,还有广告语。我还看到个别同学还邀请到班外的同学,有四年级的五年级的好朋友参与他们这个小组,哇,真是一带一路啊。

      刚开始,孩子们还不会怎样吆喝做老板,我就让孩子们看安妮老师和屏幕上的孩子们是怎样交易的,询问、讨价还价、礼貌用语、哪些话能吸引顾客等,我还引导孩子们回想平时是怎样购物买文具等商品的,就这样孩子们渐入佳境,一组组的商店开张了,一组组的货摊营业了,接着一片热火朝天,,一个个笑脸如靥,一声声叫卖吆喝声,真是热情似火,人声鼎沸,我经不住他们的诱惑也投入其中,用三张券拿到甜甜的橘子,孩子们说是老师辛苦了,还给我搭了一个,哈哈,小精灵们,会做生意又有人情味。

        就这样,在孩子们的热情似火,尽情享受过程中已经到了2点40分了,时间到了尾声,可孩子们的兴致一点都没减,看到这里,我内心由衷的感谢生命教育课给孩子们大开眼界,吴红校长孩子们激趣盎然,尝试到不同的角色带来的喜悦。感谢互加团队引领我和孩子们享受别样的风光。

      所以,教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。[德]雅思贝尔斯

      感谢,所有引领我们乡村教育前行的领路人。

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