【教学类-36-10】20230908方脸爷爷和圆脸奶奶（midjounery-niji）（中班：《我爱我家》数：连线、涂色）
背景需求：
领导们鼓动我去参加上海市高级职称评审（科研成果比较多），为下一轮保教主任评高级“探探路”。虽然自我感觉道行浅薄，无缘高级，但领导给机会，自然要参与一下，努力了解整个评审流程（成果鉴定-资料审核-评课-答辩等）。
前期我的成果鉴定为C，勉强合格，进入资料审核阶段。
其中一项工作是随堂课。说实话，我对上课挺犯怵的，因为上出一趟让专家满意的课，真的不容易。好在领导说是中班随堂课，这样我放松多了，为了实现随堂（全员上课、在教室里）的需要，我想设计一节和“Python学具”相关的活动。
教学内容确定：
翻开教材，选择中班学习活动书的第一个主题《我爱我家》，从中找一节“偏数”的课。《方脸和圆脸》引入眼帘。
教学素材准备：
1、语言课件：下载了一个《方脸爷爷和圆脸奶奶》的视频
故事：方脸和圆脸
2、材料准备：物件（圆形、方形的实物）
预设：把“生活实物”改成“平面简笔画图案”
3、环节调整，教师绘画总结提升
重点还是让孩子们查找分类——可以做“图形连连看”
每个孩子都能自主操作。
学习材料的需求：
1、图形收集：生活中的圆形必需品、方形必需品、有园有方的必需品（简笔画）
2、版面设计：如何便于幼儿连线。（设计成“放射状”，圆形靠左边、方形靠右边，使用不同的颜色线条，便于区分）
感悟：
1、AI对话大师（ChatGpt):
批量生成50个圆形生活必须品、50个方形生活必须品、50个有圆形有方形的生活必须品的名称。
依靠人的脑袋去想这些必需品，短时间想不出很多，作为成人，思维已经僵化了。
用AI对话大师写出名称，并转换表格形式，包括中文和英文（midjouney 要输入英文）。
2.EXCEL保存
将AI对话大师生成的表格，复制到一个EXCEL表格内，补好其他关键词。
3.Uibot 读取
读取EXCEL单元格内容，模拟输入midjounery，自动循环输入关键词，生成大量简笔画图案。
4.将图片保存到文件夹。
5.puthon切割图片
6.手动删除不要的图案。
7.Python选择5张圆形、5张方形、4张圆形方形。生成学具
学习过程
时间：2023年09月13日 15：00——15:30
班级：中1
人数：26人
幼儿作品
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