康西班二年级10.16

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虽没有真实的照片,但就是想配来一张图样,来铭记一位老师接收到的一个孩子的爱,如雨中夜幕下橘色的灯光,映出了不言不语的美好……

和昨日相比,今天精细化记录单上少了很多红笔的警示,其中,三餐的情况进步不少呢,润柯不好好吃饭,让他去观看其他同学的,之后乖乖坐下来,把蔬菜吃掉。这才对嘛,男子汉,好好饮食,吸收天地的能量,做顶天立地的男儿!不能软绵绵的!!!

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更值得记录的是,有好几个温暖的碎片哦

因为大课间蛋奶时间,浩文来得晚,牛奶份数没领够,没有哈密瓜口味的了,小家伙一时不知怎么办,沮丧起来。禹彤静静走到他身边,说起话来……其实我不知道他们说了什么,到现在也没问,也不会去问,哪有那么多一定要说明白的事呢,有人关爱着,足够好了……足够了

在此期间,娅晴又跑出去领了奶回来,因为不是哈密瓜口味,思妤又主动把自己的哈密瓜牛奶给了浩文。唉,说什么好呢?可爱的孩子们。

晚上,桐菲肚子不舒服,尔轩把自己的羽绒外套给了桐菲穿上,爱的力量吗?菲菲第二节晚自习告诉我,好多了。

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204宿舍今天真得很棒

阅读静悄悄

鞋子齐整整

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当然,也不尽如人意,操不完的心哦,握笔姿势~坐姿……哎呀呀,孩子们呀

浩文沟通能力需提高,和高年级发生点冲突,已疏导,希望小家伙有更好的感受爱的能力。

发牛奶时孩子们着急不排队,也需提高,姿态和素养很重要,我们是霍老师的弟子呢!!

明天会更好

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