马丽丽《师范生应有之观念》读后感

        暂且用这样一个标题，对于好多年没有写过文章的我，实在不知如何下笔。我经常自嘲说：“我就是所谓的‘语言的巨人，行动的矮子’。”每年暑假我都会买书，并下定决心要读书，而每次都是半途而废，总是给自己找种种借口，以至于荒废了很多时间。

      7月中旬，有幸加入支教岛读写群，跟着大家的步伐拜读《陶行知教育文集》之《师范生应有之观念》的文字，我深感教育事业的与众不同，就像陶行知先生说的“教育能改良个人之天性，人之性情有善有恶，教育能使恶者变善，善者益善！”通过教育，一些即将走向深渊的孩子被我们拉回来；通过教育，一些孩子长大后懂得感恩，服务社会。如此有意义之事，我们应乐在其中！

        陶行知先生曰：“教育为最有可为之事。人是人，我是我，天既生我，则必与我以一种为人所无能为之能力。专心致志，抱定主义，以教育为专门职业，则何人不可几，何事不可为耶？”今日读这些需要，让我想到了自己，只要有勇气迈出这一步，那么一定可以成就自己，就我本人而言，亦是如此！

        已不记得是怎么加入“三人行，小学语文群”的了，但清楚的记得进群后有一位老师很活跃，每天都会看她往群里发朗诵语音。经常想，这到底是一位什么样的老师，精力如此充沛，想必一定是位年轻的老师吧。要不然怎么可能这么有上进心？但后来发现我错了，我们的凌老师竟然是一位将近五十岁的教育前辈了。我从心底开始由衷的佩服！以我的认知，这个年龄的老师大多职业倦怠了，过着过一天是一天的日子。而她却颠覆了我的认知，所以从那时起，她说的话我都信服！去年这个时候，凌老师下公告说要正式练字了，不能坚持的会被踢出群。“天呢！”我在心里想，“不要啊！我还想继续留在这里。”因为在这里，每当自己对教育产生抱怨的时候，总能获取力量！想继续留下就要遵守群规啊，鼓起勇气练习一下吧，结果我写的字实在不堪入目，于是我开始求助于凌老师，是凌老师的那句话鼓舞了我。凌老师告诉我，教育勇气的一个要素就是接受自己的不足，知道哪些方面提升空间大，然后去弥补自己尽努力后能弥补的。她的理解就是里面频繁出现的一句话：‘追求自身认同和完整’的通俗说法。就是凌老师的这些话让我有了留下来的勇气，看到自己的不足，然后去努力，一定会有所改变！

        时隔一年，虽然自己仍然进步很小，但每天坚持着，努力着，我相信“专心致志，则何事亦可为！”整装待发，今年继续我的读书坚持，慢慢提升自我。初心不改，努力前行！

      令我高兴的事还有，身边的朋友同事受我的影响，陆续也加入了支教岛素养班，我们相互激励着！

      在此感谢凌老师，亦师亦友！

        写到这里，我觉得题目应该加上《专心致志，奋力前行，感恩遇见》！自己水平有限，还望各位老师批评指正！

                              山东省陈王小学        马丽丽

                                            2021年7月24日