【跟小尘老师一起读吧】（5）读《我看到了教育的星辰大海》读书笔记p42——55页

今天进入第二部分的阅读《成长，在不断的自我变革中寻找生命的引路人》。

  先从“初为人师的职业倦怠”这一小部分读起。这段初为人师的路给了晓霞老师一个非常好的锻炼机会。她从起初教五六年的英语开始，到正式开始担任一年级语文和班主任工作，两个不同阶段的体验 ，收获了不一样的职业幸福感。但这些对于她来说都不是她想要的。于是她敢于尝试 ，从一年级的孩子身上做了三个大胆的尝试，结果都超出了相邻的班级。她真正感受到了一些小幸福与小乐趣。而这些并不是她所要达到的终极目标。她要跳出舒适的圈子， 走出温室 ，寻求突破，成为一个更好的自己。

  参加高考，开辟另一条路径 。晓霞果断的做出了选择！也就是这次高考，让她的人生有了新的打开方式，她进入了另外一个城市，进入了另外一个视界，也开启了他另外一种人生的思考。她不断的寻找更适合自己的成长方式，她又再次做出选择—弃学博士后，走向另类求学路。在这个过程里，她没有停止思考，因为她知道：“要不停歇，一直往前走，总会找到适合自己的成长方式，只是我心中始终不变的信念。”