8-9孩子 一座通向未来的桥------孩子对父母的引领和启蒙

  孩子自呱呱坠地那刻起，便与我们建立了息息相关的链接，自此我们社会人的角色又增多了一项功能，教育孩子。教育这个职业，我们懂么？我们会么？我们能做好么？孩子之于我们意味着什么呢，是生命的延续抑或是生命的超越？其实这个问题以前根本就不曾认真想过，生孩子谁不会呀，教育孩子谁不会呀，教育呗，沿袭着父辈的方式方法结合着当今的“先进”理念，我们走在一条教育的不归路上。用着所谓的素质教育扼杀着、荼毒着一个个鲜活的生灵。孩子代表了未来，我们是过去的产物，着过时的思想想引领未来的孩子，唯有一条路那就是学习改变成长。

  我想每个父母依然记得孩子们三岁前的可爱和俏皮，奶声奶气的语言，不知疲倦的玩乐，极易满足的爽朗笑声，什么事都是我来我行，一副自信满满的模样。跟在屁股后面爸爸妈妈的叫着，屁颠屁颠的跑着，那时的我们没有任何私心杂念不夹杂任何目的利益，就是单纯的希望孩子健健康康快快乐乐，那时孩子的天真无邪展露无遗，是最自然最本真的状态，而我们父母也是这样的一种自然状态，凡事以孩子为核心，重点放在孩子自己的需求上，我想大多数父母都拥有这样的美好时光。走着走着，孩子大了，我们变了，关系僵了，氛围紧了，语言冷了，人心恶了，担心多了，平等没了，爱没家了。我们掺杂着太多的目的、动机、利益在其中，想方设法打压着这个弱小的生命，打着为你好的旗号，大肆掠夺和肆意践踏，根本不顾及孩子本身的需求，是不是孩子需要的，我们只管把我们认为对的好的强行加于孩子身上，根本没有尊重这个独立的拥有主权的国家的王。没有平等和尊重可言，没有爱可言，那时的眼中只有成绩和担心。自己过去的罪行那是得说上三天三夜呀，在无尽的打压之下，孩子在六年级下学期便不再进入学校学习。人的思维定式是长期形成的，开始的时候就是不断的去寻求各种方法，怎样才能继续上学，怎样能早点睡觉，怎样能不玩游戏，怎样能出门……就是在术上去想办法找出路，根本没有看到后面的那个人，总想从方法论上找到出口找到出路，事情总是有办法的。根本没想到孩子自身的需求，她需要什么，总是背负着孩子的责任，既帮不了孩子也迷失了自己。包括说的话孩子不愿意听很反感，只要我说的孩子就会反着来，因为功利心目的性太强有无趣，孩子也不愿意和我玩，无聊又无趣毫无影响力，还总觉得自己那是过来人，得带领着孩子前行，曾经在教育孩子这条路上摔得头破血流，但这也无妨，哪里摔倒哪里起来，自己得认账，我犯的错我来改正，我的问题我来解决，收拾行囊再出发。

  孩子的陪伴，让学习的旅程不再孤单无助。既是陪伴我学习，同时也是她自己的突破成长。刚开始的学习，家训、高端、顶级课都是我自己去上，幸亏有了孩子的陪伴，这一路才不会那么得寂寞和无助。坐动车、坐飞机、坐地铁等等，出门的这些流程都是由孩子来带着我，出门满眼不够用的，有点不知所措慌张忙乱。尤其是顶级课，中间需要带着行李转机，时间还紧张，大墨墨一路领着我看着指示标，顺利完成转机。从小在农村长大，没出过市，大学也在省内，毕业了偶尔出趟差。自己没有独自出去还，北京上海海南的这样自己去，其实心里还是有些怵的，经过孩子这几轮的陪伴，我们都变得独立了。后来的课程我们娘俩都是各自上各自的，一个初中的孩子自己动车、飞机去学习去上课，那都不是事。她的自理能力非常强，包括后来的出行自己收拾行李，自己订车等等，安排的妥妥当当。还记得在北京的一级营，我坐动车从烟台到北京参加晚上的活动，活动结束我们俩一同前往机场，我去长春墨墨回烟台，短暂的相聚与分离，都是为了各自的成长与超越。

    孩子的离校，让未来充满无限可能。杨老师一直强调孩子代表的是未来，我们代表的是过去，撩开膀子奔跑都不一定能追赶上，成天原地踏步甚至倒退那鸿沟岂不是越来深。自己对这个观点深深认同并且亲身经历。孩子离校，一开始也是各种焦虑担忧恐惧，爱完全出不来，总想着各种方法能够让孩子回到学校，走常规的初中高中大学工作一条龙，这就是我们一路走过来的路呢，相对快速便捷的成功之路。原来在方法论上尝试过，经过一轮轮的复训学习，知道了分清了各自的责任，孩子怎样那是她的事，我不能总扛着她的责任种着她的一亩三分地，把我自己的地全慌了，我从自己身上下手开刀手术，把这些毒瘤呀垃圾呀通通清理掉，把那颗黑黢黢的心变回鲜红，找回真我本我，找回爱的状态，找到爱的感觉，对自己动手术其实也是蛮难的蛮疼的，摔碎重塑，这也是唯一的最快速的最有效的最立竿见影的方法。实践证明这就是解决问题的根本方法，从根上入手，从本体论入手，从我入手，药到病除。没有孩子这样的折腾，我这病呀好不了，还会愈演愈烈、病入膏肓，是孩子的引领，让我找到了方向和目标，学习成长改变提升，全新的我复活了。而孩子呢，用了半年的时间学习前面三年的课程，学习了9门功课，每天最长记录上课10小时，待在新东方14小时，顺利参加中考，给自己的初中生活画上圆满的句号。不走常规高考，要读国际高中，纯英文授课，笔试面试顺利过关，ok，孩子又一次的挑战和突破，她愿意，她把目标由央美定到了帕森斯、罗德岛等世界一流的设计类大学，她愿意为之努力和奋斗。未来有着更多的可能性，更多的创造性，只要你敢想敢做，目标就离我们越来越近。拼搏吧少年，追梦吧少年，跟随着你的步伐，我也不断向前，我们一同攀登我们每个人心中的珠穆朗玛峰！