思念依然无尽（34）【国旗讲话篇】

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掌握应试技巧，努力提高成绩   

重庆市暨华中学•杨永洪

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同学们：作为学生，大家普遍害怕的一件事是考试，特别害怕和恐惧的是由于考试成绩不理想，从而遭受来自家长、学生、乃至老师的热嘲冷讽。你们多数人都希望你们的作业像部分欧美国家那样没有老师评判的“对”与“错”，你们更迫切希望考试成绩不作为评判你们优劣的重要依据。但是，在我国目前还未找到一种比现实高考中考制度更加科学、更加公平、更加合理、更加完善的选拨制度之前，我们的高考中考制度只能改革，而不能改掉。因此，我们2000多名同学与全国其他2亿多中小学生一样仍将接受学校组织的常规检查与考试。同时，大家普遍认同考试成绩的高低主要取决于平时学习的刻苦努力程度，但一个不容忽视的问题是：在每年的高考中考中，不少平时成绩优秀的学生却名落孙山，而不少平时成绩平常的学生却取得了令人瞩目的成绩。据市教科所有关统计数据，近几年我市高考的文理科状元，在考前全市组织的模拟考试中基本上都不是第一名。这些现实告诉我们，欲在高考中考中获胜，一方面平时学习要刻苦勤奋，这是获取高分的必然要求，另一方面要加强考试技能技巧的培训，努力提高自己的应试能力，这也是防止考试失误获取高分的必然要求。

因此，学校倡导全体同学应从即将进行的第一学月检查开始，用一年左右的时间，努力掌握以下几方面的应试技巧。

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一是填好个人资料。发下考卷后，考生要按照考试的要求，认真填好学号、姓名、班级等内容。填写或涂抹号码时要认真规范，因为一旦发生错误，即使答题正确也是枉然，考生还应该认真听监考教师宣读有关规则和注意事项，以免惹下不必要的麻烦。

二是浏览试卷，把握全局。考生拿到试卷后，不要立即去做题，而应该用几分钟的时间，按照从前至后的顺序将整个试卷浏览一遍。弄清楚试卷一共有几页、有多少试题、试题的类型、试卷的分数分配等情况，尤其是要认真阅读试卷和试题的说明。在此基础上，考生在心目中对考试有了一个大致的估计，对整个考试的安排的题目难度有一个初步了解，就可以在答题时间上有大致的布局安排。浏览试卷可以使考生对所有的题在头脑中留下一个印象，这样，在答题时，大脑也在潜意识为后面的题目所要求的知识做无意识的加工，这种准备对解决后面的问题是有帮助的。

三是卷面整洁，争取卷面得分。考生答题时应力求整齐、对称、和谐，尽量避免答案参差不齐或松散、拥挤的现象，文字书写要整洁，工整，尽量避免龙飞凤舞或涂抹等现象，在绘制图形，表格时，一定要使用绘图工具，切不可随手而画。

四是先易后难，增强自信心。考生答题时应坚持先易后难的原则，可以在不断的自我激励和心理适应中，保持积极的情绪状态，保持较高的自信心，这有利于攻克难题。考试中遇见拿不准、做不起的题，千万不要紧张，应先跳过该题，将会做之题做完了，再回过头来重点攻破难题。凡遇此类情况考生应坚决避免两种不好倾向：一是思想静不下来，脑子钻不进去，看看这题，又瞧瞧那题，结果哪个都未做出来；二是在某一题上花费时间过多，影响整个试卷的得分。考生应懂得策略性的放弃，有放弃才有收获，要有所为和有所不为，局部少数题的失败并不等于全卷的失败。

五是力求准确，防止欲速不达。解题中，追求快速是考试的要求，但考生对考试速度的追求应该建立在保证准确的基础上，否则快速解题是没有意义的。一般来讲，考生对试题的要求，解答方案，解题步骤在胸有成竹时，便可以使解题过程一气呵成，避免进行反复尝试，从而既保证了准确性，又可以保证有较快的解题速度。同时，考生在保证追求准确性的基础性作答，虽然看起来较慢，但由于省去了反复检查的过程，其实速度更快。

六是认真审题、明确要求。考生作答，一定要从头至尾认真读题，一字一句，甚至标点符号也不放过。对不容易理解或关键性的字句，要字斟句酌反复推敲。审题时要善于将那些复杂的综合题分解成若干部分和若干因素，找出已知条件和未知条件之间的关系。要善于联系，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来，联系平时做过的类似题目，联系有关的思路和解决办法。

七是要认真检查，把好最后一关。考生答题不要依赖于最后的检查，但检查却是十分重要的。检查内容包括有无漏做题目？审题是否准确？提供的依据是否充分？阐述的问题是否清楚？作图是否规范？文字是否通顺？计算结果是否精确？对对于检查中发现的问题和疑点，要力求弄准，并确定正确，然后再认真修正，尤其对于选择，判断，是非题，不要轻易更改第一答案。

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以上几点供大家参考。真诚希望同学们在新的学年里，充分发挥自己的主体精神，掌握好必备的应试技能技巧，努力提高自己的考试成绩！

谢谢大家。                                                    （2001年9月）

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