班级阅读计划

        自从加入了兴成长互加计划活动后，我学到了许多培养学生热爱阅读的技巧，首先读书是需要氛围的，营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着重要的作用，建立班级图书角还是有必要的，但是图书角的图书不应该有游戏漫画类的书籍，中午就餐以后，安排三十分钟的阅读时间，学生可以自由阅读自己喜欢的书籍，但是学生不能盲目去选择，去阅读，选择的书籍有利于培养学生良好兴趣，学生能把读书内容复述出来，并且说出自己的感悟。阅读时学生可以自由找位置，形成阅读小组，共同学习，共同讨论。

        其次是教室环境的布置。教室墙壁上还可以设置 “美文欣赏”、“读书感言”等版块，既能够检验学生阅读成果，又能够激发学生书写的热情，见证书法的进步。

        第三阅读活动贯穿每一天。我们可以利用晨读、午读、课后读等多种形式，由班主任和班干部轮流在全班读书，可以读一句名言警句，可以读一首诗歌，可以读一段文字等。班会课上，我们就可以读一些名人故事、精品美文、短篇小说给学生听。课后阅读时家长朋友们录制小视频，在朋友圈转发，截图回班级群，以此激发学生与家长共同学习。

        第四开展班级读书会，以班级为单位，有计划地开展读书活动，进行多种形式的阅读、讨论和交流。例如开展主题读书会、朗读比赛、演讲比赛等。

        最后是检查读书效果每个学生建立一本“阅读成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词佳句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期组织全班学生参观、评比“阅读成长册”。

希望在互加计划的学习后能够将阅读技巧运用到今后的教学中，希望阅读可以给所有人带来快乐与收获。