本周的润润(1.24)

            本周的润润

                      作者:璇子

                  (2021.1.24)​

​                        (一)

              从滑雪中学习

        润润从三岁开始混滑雪场,从穿着塑料的滑雪板完全站不稳,到四岁上滑雪板站稳走路,并可以扶着爸爸的杆儿在前面一起滑下坡,在终点前较平坦的部分可以独自滑。今年已经是第三年了,才第一次正儿八经地去上了两节滑雪课。第一节学习了最基础的自己穿脱滑雪板和停止姿势,第二节课学习了犁式转弯下坡,大致到达初级水平。3整天的滑雪练习之后,已经可以从200m高长度1km的山顶独自滑下来。


        对于小孩来说滑雪真不难,上两节课就可以滑得很棒了,比起滑雪技术练习得多棒,我更期待润润在这个过程中体验到自己克服困难之后的达成感。


        日常生活冬暖夏凉太适,很难体验像雪山这样复杂困难的环境:寒冷,危险,快速,装备又沉重,臃肿,能够在在这样的环境下从最开始站不稳,没体力,摔倒了站不起来,到可以自己穿脱,移动并自由滑行,对自己身体和心理的控制的锻炼是十分不可或缺的。


        润润在一次摔倒后自己总结到,从中途开始恐惧心开始变大,滑雪板又停不下来,所以就主动倒下来使其停止。后来在成功滑下坡再搭缆车上山的路上,润润又总结说,这一次还剩一点点恐惧感,下次要做到完全没有恐惧感。(润润最近特别爱总结反思)就这样在一次次摔倒,反思,达成,总结的练习之后,润润逐渐学会了对身体和心理的控制,下坡前给自己做个思想工作,唤醒肌肉的记忆,就可以无惧的滑下来。当然五岁还是体力有限的,从早上九点多滑到下午五点,已经精疲力竭了,大腿内侧的肌肉不听使唤,之前可以滑下来的坡也会停不下来撞到围栏,这也是对自己身体能力极限的确认和认识,普通的玩耍过程很难被逼到体能极限。


        我想,孩子在任何一件感兴趣的事情上的成功体验都是可以在父母的适当指导下运用到所有学习过程中的。因此这次好好地、大大地夸奖了润润,让他印象深刻,好在其他的场合多次重复反复利用!所谓师夷长计以制夷……


                        (二)

                纸箱创作

        润润给爸爸很多许诺,要给爸爸买好看的睡衣,买酷酷的衣服,最近宣言要给爸爸做一个专门喝杏仁奶的饮料机(家里只有爸爸喝杏仁奶)。润润从最爱看的YouTube频道slimSam学到了大量的做手工的技术,一直还没机会发挥。这周三晚饭后,正好有大桌子,纸箱,剪刀和胶枪,和最重要的做手工的心情,于是大工程就开工了。

        可是从第一步剪纸盒子就碰壁了:从超市拿来的装零食的纸箱子质量太好,太硬了,剪刀不好承力,润润一边剪一边不停地面部扭曲,咬完上唇咬下唇,终于剪下来一块。就这样与纸盒子独自战斗好长一段时间后,纸箱子终于被大卸八块了。润润在一块四方形的纸片上剪了个圆孔,又将小纸条弯成圆形直角用胶枪沾上融化的胶后贴在了圆孔边上,满意地说“这就是饮水机的出口啦!”胶枪也是润润第一次自己操作,多次被热胶烫得哇哇叫然后自己去池子里拿冷水冲。后来的制作过程就十分随意了,随意地贴贴贴,仿佛是在进行胶枪使用练习…

        润润的大工程耗时超过一个小时,也集中了一个小时。拥有完全自主知识产权的纸箱饮水机的大作,拥有一个引水口和一个放饮料盒的台座,还有一些非功能性的装饰。完成后丝毫不在乎爸爸反馈意见的润润自己对作品充满了无限的自信。

        这就对了,艺术家都是这样的!哈哈


                        (三)

              这周的小脾气

        润润的有样学样已经到了疯魔的地步。购物的时候爱给爸妈推荐商品,不买就发脾气,说“为什么妈妈给我买的我都说要,我给你们买的都不要呢?!如果妈妈给润润买东西润润也说不要,妈妈是什么心情?”妈妈十分无语:“哦,那就太好了,妈妈可以省钱了!”

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