2019-05-26

十五周工作总结与思考：

1.组织教师参加市、区级教研活动；

2.各教研组开展组内教研活动；

3.进行3-6年级第三次月考考务安排及分数统计；

4.公示第14周教师课时量，延时统计量及教师书法作业得分；

5.五六年级抓差和体育加试训练工作；

6.组织六年级学生参加24-26号进行的体育加试；

7.进行请假教师的课时安排；

8.进行小学部一年级新生和转学生摸底调查工作；

9.组织小学部中层以上领导对薄弱班级及教师听课；

10.配合其他部门完成学校常规工作。

总结：  

      本周进行了两项比较重大的活动。第一项：本学期第三次3-6年级月考，相比较前几次，本次月考无论从试卷的质量还是考务的安排上都相对合理。而且这一次五年级第一次参加网络阅卷，这是一次新的尝试，而且是五校联考，从最新阅卷进度反应看，五年级三科均已完成，六年级的英语即将完成。第二项：六年级毕业班参加淮上区体育加试；六年级的体育加试已经在今天下午全部结束。第一次真正意义上的体考。学生还是非常认真对待的，经常可以听到班主任和体育老师在场边大声的呐喊，为学生加油，希望他们能够取得的好成绩。

十六周工作安排：

1.组织教师参加市、区级教研活动；

2.各教研组开展组内教研活动；

3.进行3-6年级第三次月考试卷批阅及分数统计；

4. 公示第15周教师课时量，延时统计量及教师书法作业得分；

5. 五六年级继续抓差扶弱；

6. 组织六年级学生参加26号进行的体育加试；

7. ]进行请假教师的课时安排；；

8. 进行小学部一年级新生和转学生摸底调查工作；

9. 组织小学部中层以上领导对薄弱班级及教师听课；

10. 配合政教处和大队部完成研学及文艺汇演活动。