激发渴望的一节课

[玫瑰]今天的日子是充实的，跑出来一个超级吉利的公里数，8.88公里，要不要明天趟着水出去买几张彩票去。生生抽出一个小时做运动，现在看来，还是需要有私教指导运动的，专业的人做专业的事。

[玫瑰]下午开始筹备晚上的网络教研，把艳丽伟丽安排在一起做主持是刻意的，这两位美丽的，可以捯饬出新高度的主持人可以和美丽的玉波老师一起成为颜值担当。

[玫瑰]《小王子》里的一句名言：

“你要造一艘船，先不要雇人去收集木头，而是要先去激发起人们对海洋的渴望。”这是我约玉波姐来讲课的原因，教学改革关键是课程的改变，能够有自主权的是校本课程，如何对校本课程进行开发和实施，对于我们来说简直就是空白，很多人把校本课程评选当成了晋职称的一个条件，意义远大于此。校本课程是开发而不是汇编，是学生和老师共同参与的师生活动，而不是一本一节没有温度的教材和课，是让学生有渴望的活动，是要基于课程标准，设计的能够渗透核心素养，锻炼学生各种能力的课程。玉波老师谈到了这些理念，还谈到了课程设计时候需要注意的雷区，她时而在群里和大家互动，时而在课件里呈现出正反两例。这么美丽的女子语言更是美到荼靡，温婉的如同天籁之音。

[玫瑰]我设计了南北对话的场域，东北的晖姐为深圳的玉波姐颁奖，她去离家一个小时车程咖啡馆里听直播，极其有仪式感。一群对教育用情太深的我们。

[玫瑰]网络教研团队的每个人都发挥自己的作用，并随时做好替补任何一个角色的准备，因为有视频播放，怕对直播有影响，几个人同时上麦提醒，这就是一个团队的核心竞争力-极强的团队责任感。

三天后课题成长故事开播啦……