日本自然学校 | Whole Earth

在日本,自然学校是连接人与人、人与自然、人与社会的组织和场所,它们开展多样的体验自然活动,促进人与自然、人与人和谐相处。

Whole Earth自然学校

Whole Earth自然学校(简称WENS)在富士山的“肚子”里,是日本最大的也是第一所自然学校。Whole Earth 自然学校成立于1982年,已有36年发展历史,目前在日本 7 个地方设有分校或姊妹校,共有专职人员40余人,此外还有许多志愿者与兼职人员为学校工作。每年,约有8万人付费参加这所自然学校的各类活动。 每年,约有80000名日本人付费参加这所自然学校的各类活动。


追随内心的创立

广濑先生说,比守护自然更急切的,是守护人心;

“每一个家长的努力,都是为了要让孩子幸福。从这个角度去看孩子的教育,也许名校和特长会让他们获得好的工作,但无法让他们获得幸福。城市里的孩子没有机会去体验生命的本质,他们不太懂得感恩,很难获取发自内心的快乐。自然教育,正是要给孩子提供一个走出城市的机会”

Whole Earth 自然学校的创始人及会长广濑敏通是个传奇人物。

他从20多岁就开始周游亚洲各国,并且以志愿者的身份参与了亚洲各地的开发与援助活动。在柬埔寨内战时期,他曾经帮助当地的难民挖井取水,还曾受日本政府委托主持在泰国境内设立的救助难民的事务所工作。

回到日本以后,他发现日本的年轻人生活得没有“生气”,这座城市,人与人之间变得淡漠,街头也没有了孩子玩耍身影,补习班和游戏机充斥着孩子们的生活。他发觉自己无法忍受在东京继续生活下去,于是选择搬到富士山麓下,租了一片耕地,养了山羊、鸡、狗、兔子等小动物……很快,这里成为邻里小朋友们结伴玩耍的好去处,“动物农场”之名不胫而走。这就是日本第一所自然学校——完整地球自然学校(Whole Earth)的雏形,这一年是1982年。

从那时起,广濑敏通就开展了关于饲养动物的体验活动, 后来又增加了自然探险及冒险活动,渐渐形成了自然体验活动的最初雏形。1987 年,动物农场停业,正式改为WholeEarth自然学校。如今,广濑敏通在日本最大的环境教育全国性网络——日本环境教育论坛任常务理事,由于是生态旅游的实践者和专家,又对各地的自然学校进行支持,因此,他被誉为“冲绳生态旅游之父”。 

从外表看,这所坐落在富士山脚下的Whole Earth自然学校并不出众,典型的木质小屋构成了学校办公以及培训的场所。但其实这所依山而建的自然学校非常大,加上农场足有上万平方米。 与此同时,在学校自己的“领地”当中,还有小溪、悬崖、小型农场以及从当地人手中租来的农田等。


最简单的理念:爱

很多时候,我们往往希望找到理论支撑,在此之上再找方法。Whole Earth的一位导师Jolie,在被问及自然学校坚守的理论时,在黑板上写了个“爱”字,并解释说:

当人有特别想要保护的东西时,往前追溯是因为爱,例如妈妈对孩子的爱和保护。对于完全不知道的事物,是不会产生感情的,只有在某个点认识了、接触了、交流了才会产生感情。对自然也是一样的道理。

这就是Whole Earth最基础的理论,我们常提及,却不屑将其作为理论的,

“关于环境问题,孩子在书上学习了很多保护的道理,但这是脑子里的知识,却没有感觉,更不会爱上TA。所以自然学校提供的首先是是一个机会,一个孩子与自然产生感情的机会,让孩子跟自然接触、一起玩耍。总的来说,为了建设更好的社会,有意识是不够的,还需要行动,而行动需要情感上的共鸣。”


丰富多彩的自然体验活动让学校充满活力

Whole Earth 自然学校全年都有丰富多样的自然学习活动,尤其是在每年的 4 月到 6月,几乎每天都安排活动。在这里蓄积着的一股力量,一股注重团结的力量,一股向上的力量。这里的每位成员都愿意积极应对社会问题,都可以为了自然体验活动无条件地奉献个人时间,更令人敬佩的是这里的每位成员都可以作为讲师开一门自己擅长的自然体验课。其中最为重要的内容还是为个人与团体提供亲近自然的体验活动。比如针对个人,他们会开展远足、生态旅游、亲子野营等。针对团体的课程则包括食品制作、户外体验学习等。

Whole Earth 自然学校非常注重培养具有环境教育能力的人才,每年都会组织很多培训,让学员获得自然体验活动指导员的资格。这些自然体验活动的指导员目前活跃在日本各地。另外,Whole Earth 自然学校率先让日本自然体验环境教育走向国际化,他们在 2002 年成立了国际办公室,不仅为发展中国家的环境教育指导员提供研修课程,还有针对海外留学生与旅行者的日本自然文化体验活动。值得一提的是,Whole Earth 自然学校在灾后救援以及救灾中起到了很大作用,因为这里的工作人员有很强的野外生存技能。同时,他们丰富的野外生存经验也能够帮助灾民更快地适应灾后 严酷的环境。在日本,Whole Earth 自然学校的工作人员能够第一时间就

赶到受灾后的现场,开展各种救援活动。“3·11”日本大地震后,广濑敏通迅速组织起自然学校的工作人员,率领着救援队伍赶赴受灾地区,开展了一系列的一线救助工作。在

Whole Earth自然学校中,学员们学会的不仅是爱,还有给予爱的能力。

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