《我就想做班主任》NO.2但行好事，莫问前程

读书打卡第十五天

日期：7月22日

内容：像老郭种树一样做教育，班主任工作是度人度己，教育很美好，道路很艰难

体会：

从于洁老师的文章里，知道了柳宗元的《种树郭橐驼传》，特意搜索原文看了一遍。古代文人写文章总是带有一定目的性的，这篇文章表面上写的是郭橐驼种树，其实讲的是为官之道，告诉世人如何才是真的对百姓仁爱。

只能说求仁得仁，把这篇文章再放到育人上来，实在是太合适不过了。十年树木，百年树人，教育孩子也要像郭橐驼种树一样，没有其他秘诀，总结下来不过是四点：

“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”（让它的树根舒展，培土要平匀，它根下的土用原来培育树苗的土，捣土要结实。）

于洁老师是这样解释的，让树根舒展，就是让孩子们在大空间里生长，而不是把他们拘束在一间小教室里，从早读到晚，磨灭了孩子的生气。

培土要平匀，不能过紧或者太松。给树培土相当于给人立规矩，应当松紧适宜。若是太松，根基不稳，容易长得歪斜，也经不起风雨；若是太紧，压得透不过气来，就会对生长不利同时引发抵触与反抗。教育学生也要注意这个问题。没有规矩不成方圆；规矩太多，手足无措。

树根下的土要用原来培育树苗的土，这是告诉我们家庭才是孩子扎根的土壤，唯有根深才能叶茂，要建立父母和孩子的亲密关系。

捣土要结实，用脚踏实。人的根基一定要稳。什么是人的根基？世界观、价值观、人生观。在培养学生的时候，不能仅仅立足于学科教学传授学科知识。

像老郭一样做个善良的人，工作的时候全身心地投入，顺乎学生天性。

于洁老师想当班主任，但这并不意味着她的班主任生涯是一帆风顺的。这么多学生，这么多家庭，哪能事事如意？班主任工作是度人度己，我们能做的，不过是但行好事，莫问前程。