幸福是什么

        幸福是什么？没有人可以概括出具体定义，因为它只存在于你的心中，没有外在标准的衡量。同样的一天，工人们为赚到200元钱而感到开心，农民们因庄稼获得丰收而感到喜悦，学生们为老师的一句表扬而高兴，而我的女儿可能因为得到一个漂亮的芭比娃娃而倍感开心。那时那刻，她很幸福。然而幸福却没有终点和极限，它仅是一种感受，当时当刻。

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        也许我们追求的不是幸福，而是追求幸福的过程。 既然如此，新教育最具价值的应是追求的过程，而不是最终的结果，因为没有结果。在这个过程当中，我收获了些什么，但这些都不是最终的答案，因为目标在远方。

      目标清晰对一个人至关重要，一个人只有目标明确，才知道自己平常要做什么，也才有动力去自愿自发的做。

        让学生在学的过程中体验到快乐，老师在教的过程中感受到快乐，应该就是新教育的初衷。在这条路上师生一路前行，领略美景，感受快乐，享受幸福。这个过程应该就是幸福的真谛！