《跃迁 》6/7 2组 明媚

【R：阅读原文】 片段选自《跃迁》，P页

【I：用自己的话复述原文】

What:这张图片描述的单机学习和联机学习的形式与内涵。单机学习是指一个人学习，联机学习是指一个人联合其他人的大脑和智慧一起学习。这种状态相当于单人作战和多人作战。一个人学习的时候很容易想不清楚，也无从知道知识的真伪性。但是多人作战便能够集齐大家的智慧。轻易就将不容易破解的问题解决。

Why:为什么需要联机学习呢？因为一个人的力量是有限的，多人的力量一定比自己想象的强很多。

How:

1.遇到想不清楚的问题时，及时停止思考

2.拉上好友一起探讨或者找知识源头

3.及时对比

Where:可以用在解决个人困惑上，个人发展，生活大小问题上。不适用于解决个人心理问题上。

【A：拆为己用】

A1:

之前自己有一个想了很久的问题，便是自己一直在纠结真理和知识的正确性。一方面，自己知道自己必须将真理收入囊中，另一方面，自己是需要将有用的知识学到位以便于自己开展工作。刚开始找工具书时，我发现自己内心有一个声音说，真理都还没学会，怎么在一心向外寻求呢？就这样，在对于致用类的书籍上，停滞了一年。

反思

1.首先这个困惑一直都在困扰，自己没有想清楚自己的身份。2.自己没有分清楚真理的来源和自己要学什么知识是不冲突的。3.当下这种情境困住了自己的思路，没有站在第三者的角度去看待整件事情。

2.之后遇到问题或者想不清楚的问题需要写下来并将它放在独立的文件夹。不让这个问题持续太久。

A2

未来一周自己要和朋友联系解决情绪感知的问题

1.自己周一在谷歌上找好解释

2.向朋友询问或者有专业的学者推荐（约好周一晚）

3.一起探讨