正面管教练习分享

  上午去外校学习嵌入式培训，放学的时候，看到群里一位家长@我，说孩子被刘宇飞用水杯打到头起了包，让我下午调查。我私聊她告诉她下午协调两个孩子沟通。

  下午课堂上，我把他俩叫过来。让他俩分别说当时发生了什么。舒欣说站在那里忽然被打了头。

宇飞说双晟跟他闹着玩用跳绳碰到他，他用水杯抡起来。双晟跑了，水杯就打到了舒欣。我问宇飞做什么能让舒欣感觉好点。他说说对不起。我让他按自己说的去做，舒欣说没关系。我谢谢舒欣这么宽容（这句话以后让被原谅的孩子说）。也谢谢宇飞现在这么会解决问题，建议他以后舒欣需要帮助的时候帮助他。

  过了一会儿，我觉得光道歉万一家长不认可呢，就又问宇飞，做点什么实事能让舒欣感觉好，比如明天带个创可贴，带个小礼物。他同意。我让他去说。他真的去说了。

  下午放学，我又把过程告知了家长，家长也理解。就这么解决了。

    之前我听到家长告状刘宇飞，就找他家长，家长去道歉。我当时想法是谁家孩子谁处理，现在出问题你就更知道以前做的不好，现在要改进了。把事情推给家长，寄希望家长进步。

  现在知道惹麻烦的孩子。是缺乏一些技能。家长以前没做好。现在同样做不好，寄希望于家长是错误的，是推卸责任。作为老师，我应该交给他技能，让他自己道歉自己做实事，提高他的责任感。果真这么做了几次后，他会主动道歉了，也不朝我翻白眼了。