昨天小编带大家梳理了A-Level考试中AS部分的基础介绍，算分比例以及G5等顶尖大学的相应要求，那么今天就轮到第二个部分，A2。
在网上搜索A2信息会发现有很多消息不对称，有的人说A2拿下A*总分也很难拿到A*（这个原因昨天的文章中已有解释，总分是AS与A2叠加，因此存在最终分数被拉低可能。）
还有消息说A2的成绩才是决定大学是否给offer的最后一根稻草（这个说法也不完全对，如昨天举例的剑桥就需要AS也是A。）
究竟A2的正确定义、算分比例与AS有何不同，这最终的A-Level成绩与大学之间的“游戏规则”是怎样的呢？
01
A2成绩对于最终成绩的影响
不同于英国学生基本不需要AS成绩，国际生却要承担50%的AS合算进总分的风险。A2成绩对所有考生都有影响。
了解A-Level的同学都知道除了AS和A2以外，还有一个叫做预估分的分数。
学校会将平时表现、平时成绩、大考/期末成绩计算在内，通过换算比例得出一个分数，就是预估分。预估分会在A-Level最终成绩出来前就会得出，用来申请大学，也就是拿到conditional offer。
预估分越高，可申请越好的大学。但是预估分越高（指高出正常水平很多）就会存在风险，特别是最终成绩没有达到大学最低要求的同学，学校将不会给到最终offer (unconditional offer)。
001. 对于英国学生而言：
AS改革后，很少英国学生再去考，预估分也失去了一个重要的参考数据。因此在英国学习A-Level的小伙伴就要更加重视自己的A2成绩。因为A2几乎就是决定你进入大学的敲门砖。
A2的平时学业进度和平时成绩是重要的参考依据，最终成绩或许会有所偏差，但是每一年的例子也是真的不多。A2有把握是拿到顶尖G5的最佳筹码。
002. 对于国际学生而言：
我们已知国际生是需要考AS的，这就意味着总分有一半成绩到手了，并且也知道自己的水平是继续保持还是冲刺一下，目标很明确。学校在给出预估分的时候也会有很有价值的参考数据。（所以，对国际生来说AS很重要啊啊啊！！！）
当然，A2成绩同样重要，特别是对想要冲刺G5的同学来说。
虽然预估分是拿到conditional offer的关键，但是占比50%甚至以上的A2才是最终决定是否被录取的成绩。
综上，答：A2成绩对于最终成绩的影响很大。
02
AS和A2成绩如何合并
终于来到了激动人心的时刻，ASA2总分各占50%后，是如何合并的！！！
1
CAIE考试局
CAIE考试局在今年6月做出了合算改革。（CAIE根据疫情做出的调整，因此明年年底的政策是否如此，还有待观望。）
01. 只需要在2020年11月或2021年6月参加A2考试，A2成绩决定整个A-level成绩。
02. 在未来考试季中考整个A-level，而2020年6月AS-level则作为一个独立的证书，成绩不参与合并。
2
爱德思EDEXCEL考试局
Edexcel2020年夏季考试的成绩，要求考试中心为每个unit都提交评估成绩和排名，最终合成到总成绩中。（但由于疫情特殊，考试的units会被单独计入一个UMS计分体系中。同上CAIE，明年政策具体如何，有待观望。）
考虑到公平性的问题，爱德思官网也希望各位老师的估分是依据平时的课程学习，模考成绩等等来算分。
一些科普：
Q:上段中什么是UMS?
A:首先爱德思由4-6个单元(uints)组成，可在不同时间完成单个单元考试。
根据每个单元的卷面打出卷面分（raw mark），Raw marks转换成标准分(UMS marks)，然后兑换最终的IAS和IAL成绩等级。
类比体制内制度，会考数学学科95分是我的卷面答题分数，也就是这场考试我的真实成绩，即raw mark。而我的会考数学学科最终被定义为A，这个A的等级就是UMS。
所以就意味着，和会考模式一样，等级按照百分比划分。今年的95分和下一年的89分可能因为难易度最终都得到A的成绩。
对在英国的同学而言，A2是重心；而对国际生而言，如果G5不在考虑，可以将重心放在AS考试，A2稳定发挥即可。如果考虑冲刺G5，特别是牛剑LSE的话，不仅要保证AS，A2成绩还要更上一层楼。
综上，结合两天的科普，其实A-Level阶段的每一步都非常重要。