徐莉臻，笑来写作训练营二期205班11组学员，也是班级点评官之一，营队期间获得优秀点评官的一致肯定。在营队学习过程，更是一位求知若渴的先进，我们常常在打卡区看到莉臻优美的作品。获得全班票选优秀感悟作品，底下文章为她获奖本文。她的新作平台：徐莉臻 (zuopin.xin)
【你现在处于创作的哪个阶段？】
虽然一直自物标榜“伪文艺青年”，但一直处于被动、蒙昧的状态，对于创作这件事情来说，我确实还处于最初级的阶段，甚至于在本次训练营即将结束的今天，我对自己的状态尚未有清晰的认知。
而我之所以无法认清自己所身处的阶段，这是因为我尚未达到笑来老师说的第一阶段：独立思考。
因为无法独立思考，我不知道自己能做些什么；
因为无法独立思考，我的学习没有系统性；
因为无法独立思考，我总是随波逐流；
因为无法独立思考，我总是人云亦云；
因为无法独立思考，我从不敢坚持自我；
因为无法独立思考，我从来没有真正的站在人前；
因为无法独立思考，我把一天活成了一辈子；
因为无法独立思考，我丢失了所有的诗和远方；
因为无法独立思考，我不知道生命如此宝贵；
因为无法独立思考，我不知道自己有多特别；
因为无法独立思考，我不知道自己的特立独行如此宝贵；
因为无法独立思考，我不知道自己的潜力有多么巨大；
因为无法独立思考，我不知道原来我可以如此精彩；
因为无法独立思考，我不知道自己从哪里开始；
因为无法独立思考，我不知道自己将走向何方；
……
【在这个阶段里，你还需要改进哪些事项？】
将自己变成一本长了两条腿的书；
将自己变成一本越来越胖的长了两条腿的书；
将自己变成一本越来越瘦的长了两条腿的书；
将自己变成一本特立独行的长了两条腿的书；
将自己变成一本有逻辑的长了两条腿的书；
将自己变成一本会吃更会拉的长了两条腿的书；
将自己变成一本不断升级换代的长了两条腿的书；
将自己变成一本别人看不懂的长了两条腿的书；
将自己变成一本谁都能看懂的长了两条腿的书；
将自己变成一本永远在路上的长了两条腿的书；
……
【为了迈入下个阶段，你要提前做好哪些准备？】
合理制订计划，重新复盘本期写作课所有内容，按照笑来老师布置的作业内容，列出详细的计划表，细化至每日任务，先像猛人一样的学习，再像猛人一样的生活！
其他：
1、开通自己的公众号，必须保持日更1000字以上，内容不限；
2、在每天的学习、工作、生活中，努力实践笑来老师教的全套方法。
我必将循着笑来老师指出的捷径，走向终点。
【在这一个月里，你想对持续践行的自己说什么呢？】
在这一个月里，我知道，你从未有一分钟的松懈，几乎将除了睡觉及其他生活必须时间以外的所有时间、注意力全部投入了本期训练营。在这一个月里，同事出差你不去，朋友约饭你不去，同事聊天你不参与，朋友和你说话，你也能因为作业尚未完成而显得心神不宁……
每天的作业你不仅只是完成作业，首先复盘课程内容，无数次的重听课程，走路听，锻炼听，吃饭听，睡觉听……将笑来老师的“重复重复再重复”融入到学习中的每一天。然后输出自己的思想感悟，无数次的实践“想不出就拼命想，写不出就拼命写”，总之就是一直想一直写，一直写一直想……
在本次的写作训练营中，本着锻炼自己的目的，我主动报名了本小组的点评官。在短短的一个月时间里，我通过实践笑来老师主动思考的心法，在助教、组长的帮助下，从一个不知点评为何物，搜肠刮肚也写不下一句话的所谓“点评官”，成长为一日点评字数超2300的点评小达人，然后我发现了两件事情：
1、文字驾驶能力跟自己的输出强度是成正比的，即所谓的：越写越能写，越写越会写，越写越想写，越写越停不下来！
2、很多的改变都是不知不觉的，很多知识结构的拆除重构都是在大脑的深处无声无息的自动完成的。
在本次的写作训练营的后期，我的作业有8次加精，及2次的当日最佳。
这给了我极大的鼓舞与激励，一直以来我都不是一个特别自信的人，从小因为自己的特别被自己的父母、老师打击，导致我一直以来都没有办法自信起来。
但是在跟随笑来老师学习后，我开始正视自己的特别，不再惧怕自己的特别，也不再假装自己和别人一样，我开始爱上了自己的特别，我开始关注自己内心的成长，而不是他人的眼光！
还有一个特别大的转变，我现在对自己身边发生的所有的事的看法、想法都有了极大的改变。
比如说：有时自己花了极大的心力完成了作业，并且自以为品质很高，却没有得到助教的加精，如果是以前，一定会觉得非常不公平，一定会有所抱怨，一定会把注意力一直放在上面；
但是现在的我却会进行思考：
1、为什么我的作业未被加精，自己感觉今天的作业不会比昨天差；
2、难道是助教没有看见我的作业吗？但是经过思考排除了这个可能；
3、继续思考，难道是我的作业不好吗？
4、不会的，对自己的作业还是有一定自信的，几乎是花了我全部的力气才完成的；
5、继续思考，那为什么作业没有被加精呢？
6、去翻看加精的作业，以及其他未被加精的作业。发现有一些未被加精的作业也非常的精彩，水平不在我之下；
7、继续思考，这是为什么呢？难道不是优秀的作业会被加精吗？
8、重新回头思考，为什么会有作业加精这个环节，目的是为了什么？
9、也许作业加精是为了让大家知道自己的努力一定是会被看见的，所以主要目的是为了激励那些真正努力的同学；
10、虽然我是特别特别努力，但是还有许许多多的同学也都非常非常努力；
11、我还需要更努力、更优秀，不断超越自己，一定会被看到；
12、而更努力、更优秀，不断超越自己，就是我来到这个写作训练营，跟随笑来老师学习的初衷及目标；
13、所以我继续努力、继续优秀，继续超越自己，一直这样做下去就好了！
仅仅是从笑来老师这里学到了这一招一式，便已经对我的学习、工作、生活产生了特别深远的影响，几乎是从大脑的最底层开始了拆除重构！
世界之于我，已不再是之前的世界，而我之于世界，也已不再是之前的我！
【想对一直陪伴你的大家说什么呢？】
1、我想对两位助教说：谢谢你们能看见我的努力，在每一次作业被加精，甚至被评为当日最优的背后都有你们无私的付出，正因如此才有了这个温暖的大家庭，这里是一个神奇的地方，一个和我所在的世界完全不同的地方，来到这里的人都是世界上最幸运、最纯粹的人！虽然未来还有很长的路必须是也只能是我一个人走，但是现在，这一段路，我不是一个人！
谢谢你们！
2、还有我的组长，这一路走来，真的非常感谢组长，虽然我年龄痴长好多岁，但是我竟然感觉到组长好像是一个博学、深沉、慈爱、内敛的长者！！！哈哈，一个小姑娘竟然被我这样形容！
在点评这件事情上，从一开始的完全没有概念，到中期有所困惑，及至现在的渐入佳境，组长都一直用她睿智深沉的目光注视着我，不急不躁，不快不慢，一切都是刚刚好！
原来这个世界一直都不曾欺骗我，组长、助教、所有的过来人说的都是真的，一分耕耘一分收获，当一个点评官，看似是付出了义务劳动，但其实收获最大的还是我自己！
知道不等于做到，开始的时候真的是做不到的，但是只要你真正的开始做一件事情，随着你做得越来越深入，认知也会越来越深入，知道和做到之前的关系是相辅相成，由知到做，由做反馈于知，层层深入，层层递进，最终达到知行合一！
只有每一个真正做事，真正做成事的人，才能做到知行合一，也才能真正理解知行合一！
一个月之前入营的时候，我一定不相信自己能写得出这么有内涵的话语，翻看着之前每一天的作业，每一天的思考输出，每一天精彩的文章，这些竟然都是从我自己的脑子里面一个字一个蹦出来的！
这些都离不开组长对我的鼓励，从第一天开始，她就一直默默的站在我们所有组员身后，时刻注意我们的思想动态，作业动态，遇见任何疑虑与不理解，她永远会第一时间上来解答疑惑，给了我以无缘的信心！
3、还有我的组员们，虽然大家话不多，但是这30天里，每天的打卡作业，几乎每一篇我都认真阅读，仔细揣摩，在那些文字后面，是一个个鲜活有趣的灵魂，充满生气、充满活力，我真的感受到了！
4、还有我们205班里的所有猛人们，这短短的一个月，每一个人都给了我极大的激励，一个月的朝夕相处，一辈子的砥砺前行！
让我们一直猛下去！养出一口浩然正气，气吞山河的气！
【想对笑来老师说什么呢？】
笑来老师诚不欺我也，您说的一切的一切，都是真的！
今天的课上您提到了“普渡众生”，瞬间击中了我，这是真正的大无畏！
从此这盏灯也会一直点亮在我内心深处，无论我此生能走到哪里，它都在那里！
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