MySQL增删查改（进阶2）
一、查询
1.聚合查询
1.1聚合函数：
（1）count() 获取整个结果集的行数（数据的数量）
count（某个字段）=count(*)=count（常量值）
（2）sum(某个字段) 将结果集这个字段求和计算
（3）avg(某个字段) 将结果集这个字段求平均值计算
（4）max(某个字段) 将结果集这个字段取最大值
（5）min(某个字段) 将结果集这个字段取最小值
2-5会将结果集进行聚合操作，只返回一条数据
聚合是在 查询返回结果集后再进行聚合的
1.2 group by:分组
语法：select 查询字段 from 表 where 条件 group by 分组字段1，分组字段2
表数据如下：
分组查询操作：
查询字段必须是
（1）分组字段
（2）如果分组会造成聚合，非分组字段必须写在聚合函数中；分组不会造成聚合，非分组字段就可以直接写
（3） id是主键，分组不会有聚合操作，非分组字段还是具有真实含义：
- 对多个字段分组
业务：一个学生，一个课程，在多个学期可以考试
一个学生，考多个课程的考试成绩
学生-->成绩=1：m
学生+课程-->成绩=1：n
此时多个分组字段就有意义
1.3 having:分组后的条件过滤
语法：select 查询字段 from 表 where 条件 group by 分组字段1，分组字段2 having 分组后的条件
因为having是在分组后执行，having中需要使用字段，和分组查询字段，是三个相同的条件
查询字段其实可以包含count（0）
- group by+having操作：
- 查询学生表，学生姓名，班级id重复的就是重复数据
一般来说业务上真实存在的一些bug 特别是一些高并发的场景，就会插入一些重复数据，主键是不同，但是业务上某些字段相同，就可以判定是重复数据
2.联合查询
- 多张表之间逗号间隔，返回的就是笛卡尔积
上面两张表的笛卡尔积：
（classes.*,student.*）
但是观察可以知道，上面笛卡尔积的结果有部分数据没有意义（2，4，5条数据没有意义）
（1）遍历第一张表的数据
（2）每条数据与第二张表的所有数据相关联
（3）遍历第二张表的数据
笛卡尔积的结果：就是两张表的每条数据相连接，产生的一个结果集（虚拟表）
结果集的行数=第一张表的行数*第二张表的行数
联合查询：单纯的笛卡尔积返回的结果集进行过滤（把不符合真实业务的数据过滤掉）剩下的就是有意义的。
where条件过滤之后：（表名.字段名来判断是否相同--->可能比较麻烦，那么可以使用表的别名）
使用别名：（别名.字段名）
结果集字段可能有重复，建议：若只是简单查询数据则写--->*；写项目把查询字段写全（如下）
2.1内连接
语法：
（1）select 查询字段 from 表1，表2 where 连接条件 and 其他条件
（2）select 查询字段 from 表1 [inner] join 表2 on 连接条件 and 其他条件
连接条件和其他条件没有区别;[inner]表示可写可不写
多张表也可以进行关联，比如：
查询所有班级在id=1的课程的平均分：
（1）查询所有学生，班级，考试成绩的信息
（2）where查询条件 课程id=1
（3）对班级id字段进行分组，取score的聚合avg
扩展：
（1）查询语文课程所有班的平均分：
（2） 所有班级所有课程的平均分：
- classes <=>student 一对多
- student <=> exam_score 一对多
- course <=>exam_score 一对多
- student <=> course 多对多
班级表（classes）通过学生表（student），就可以和考试成绩表（exam_score）建立关系
2.2外连接
只能使用join on的写法，且left join表示左外连接；right join表示右外连接
语法：
select 查询字段 from 左表 left join 右表 on 连接条件 where 其他条件
select 查询字段 from 左表 right join 右表 on 连接条件 where 其他条件
观察外连接和内连接查询结果的区别 ：
- 内连接：关联学生和班级班级中没有学生的就无法显示；
- 外连接：班级表作为外表，即使班级没有学生，也可以显示；
连接条件不满足的时候，外表的数据存在，关联的另一张表没有关联数据，还是会返回；
外连接，是否返回这条数据=连接条件满足 | 外表存在；
其他条件，就必须满足
内连接VS外连接：
内连接必须满足连接条件+其他条件才会返回；
外连接满足连接条件+其他条件或者满足其他条件但外表存在（即使不满足连接条件）也可以返回；
2.3自连接
一张表，自己连接自己。
这里是同一张表，不同行，不同字段进行比较
（1）先取笛卡尔积观察结果
（2）取同一个学生，语文成绩比数学成绩高：按学生id作为连接条件
（3）第一张表取语文成绩，第二张表取数学成绩
（4）取出来后进行比较
查询语文成绩大于数学成绩：
e1与e2自连接（自身对成绩进行比较），e1与c1连接（取语文成绩），e2与c2连接取数学成绩
2.4子查询
又叫嵌套查询
select 语句，用（）包起来，用在其他的地方：如常量、表、in
（1）子查询返回一行一列的时候，可以当作常量
查询张三同学的同班同学：
（2）[not] in（多个常量值，逗号间隔）--->子查询：返回多行数据
①一个字段in（子查询）--->返回多行数据，一个字段
②（多行数据）in（子查询）--->返回多行数据，查询字段和in前面的字段数量、顺序一致
（3）not exists
（4）子查询作为临时表
2.5合并查询
2.5.1union
取两个结果集的并集，并去重（按结果集所有查询字段去重）
单表的结果集取并集其实是可以使用or实现的，但是union是使用两个结果集（不一定是一张表）
2.5.2union all
取两个结果集的并集
两个结果集的查询字段，顺序和数量要一致；