【思源亲子周记4-5】3岁5个月
最近孩子特别喜欢模仿，看完绘本、动画片就要模仿，会叫着大人一起扮演看到的情景和角色，我发现孩子比较喜欢武力的游戏。
【妈妈挨揍记】
“妈妈，你扮演大恐龙，我扮演大怪兽，我们来一起玩吧”，儿子经常会有这样的要求，并且要求和我“打一架”。每当这时我心里都是不情愿的，他的小拳头太硬了，玩嗨起来不管不顾，打到人特别疼。
果然和孩子玩了一会，明明说好打垫子，结果儿子一兴奋起来根本拦不住，一顿拳打脚踢，疼得我连连叫饶，不陪他玩了。儿子当然是不愿意的，哀怨地看着我，“妈妈，你来陪我玩呀！”但看着孩子期待的眼神，只能硬着头皮陪他了。我再次申诉，可以陪他玩，但有个力度和规则，只可以玩打垫子，不能打到人，打到我很疼，我就不愿意再陪他玩了。
孩子的情绪转变得非常快，刚刚还一脸委屈和无辜状，眼泪马上要夺眶而出的样子，转瞬间表情就明朗起来，口中答应着，还不断地点头回应。又一场疯战，我体力不支败下阵来，小家伙还没玩尽兴，后来我灵机一动，找来个陪练让他继续拳打脚踢，哈哈，终于可以抽身一会儿了。
孩子需要家长的陪伴，但也不能是毫无节制的迁就，要适时向孩子表达自己的感受，他才知道自己的行为会带来什么样的后果。
只有相信孩子，他才会向着你想要他成长的方向发展
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【儿子胆大记】
某天晚上睡觉前，我和孩子说要执行睡前惯例，要去刷牙、洗漱。儿子突然说想看拔牙，我找了动画版他不看，非要选择带血腥画面的，我起初怕他会害怕，结果人家从头看到尾。
边看还边问，“这是怎么了？怎么还出血呢？”“他为什么拔牙呢？”当我看到拔牙的血腥场面，心里都有一些恐惧和害怕，不敢直视画面，还要边看边给他解释，真是一种煎熬。我时不时的快进了一些画面，他还是意犹未尽，当播放完了之后，还要求再看一遍，又放了一遍，他依然看得很专注。看完后我问他，“你害不害怕呀？那么多的血？”
儿子回答说，“不害怕呀，哥哥为什么要拔牙呢？”我和他解释，可能平时吃东西没注意，不刷牙导致长的不健康，牙齿就会疼，所以就要拔牙。“你想被拔牙吗？”紧接着问。
“不想拔牙”，儿子摇了摇头说。“那我们怎么能避免以后不拔牙呢？”我顺势问孩子。
“那可得好好刷牙！”儿子脱口而出，我心想，太好了这就是我要的答案。
“妈妈，我们来扮演医生吧，我给你拔牙！”随后儿子突然说到，然后就去找他的工具箱，我苦笑，看完的后遗症来了。
家长很容易以自己的思维方式去想孩子，去限制孩子做一些事情，其实很多时候不是家长想当然的那样，以为孩子小会害怕，会不理解，但很多事情都没有绝对，只有让孩子自己亲身经历之后，那才是他的感受。
只有相信孩子，他才会向着你想要他成长的方向发展
【儿子信任记】
孩子都喜欢看动画片儿，现在每次给他看的时间是20分钟，心里总是很矛盾不给孩子看，觉得孩子没有了童年的快乐，给他看又怕伤害他的眼睛。所以每次都控制观看的时间，但是有时孩子看得正在兴头上，就不愿意去遵守时间的约定。
某天他又看得很入神，约好的时间到了，结果他又委屈地哭闹起来说还想看，见我没有回应，他便哭得更夸张了。
我转过来正视着的他，试图让他控制好情绪，冷静下来，再和他讲道理。我告诉他，我知道他没有看够，但是看动画片的时间是我们约定好的，他也同意的，我们都要遵守约定。还有，你有什么事或者需求可以和妈妈商量，但不能动手打人，你伤害到了我，我很伤心的，如果你想别人帮助你要怎么说呢？
后来儿子委屈地哭着和我商量，“妈妈我没看够，我想把这一集看完，可以嘛？”听到儿子这么说之后，我又再次和他约定，“我同意把这集看完，但是之后就要关闭了，好嘛？”儿子，欣然同意，我继续给他播放，但我其实心里是矛盾的，怕自己退让的态度，会让孩子得寸进尺，让他再次哭闹。
我忐忑地和他看完这一集，当播放完时，他看着我还是有些不舍，但他还是说，“妈妈我看完了，你关了吧。”我的心终于放松下来，及时的夸奖和鼓励了他，“你真是一个遵守时间的小朋友”，后来又陪着他开心地去玩了玩具。
家长试着放手相信孩子，只有相信孩子，他才能做成你想象的样子，即使孩子有反复的表现，也是很正常的，要更多关注于孩子好的表现，及时给予鼓励和强化，相信孩子会越来越好的。
只有相信孩子，他才会向着你想要他成长的方向发展！