6.1觉察日记

1.事件：学校举行“唱经典，爱语文，告别快乐童年，拥抱诗意青春”活动，初一年级16个班全体上场，传唱经典，精彩纷呈，我们班的宝贝们很棒，出彩！家长热心租服装，演出完又整理服装拉走，忙碌到晚上八点才离开校园。

2.我的感受：开心幸福，身上热热的，脚底板也很酸痛。毕竟上完两节课又来回走了13000多步。心里暖暖哒！

3.对方的感受：开心愉悦自豪，有点小紧张小忐忑。

4.我的想法：一次活动一次育人，抓住这教育契机，锻炼孩子的能力，影响他们做事的态度，教会他们做事的方式方法。

5.我的模式：教育无小事，处处可育人！

6.我的期待：展现出最好的自己，积累经验，锻炼成长，最后评奖拿高分！

7.对方的期待：上台拿奖，体验成功！

8.我的深层需求：培养每个孩子，被认可，被尊重。

9.做些什么满足自己：用心做，做好，及时肯定自己，放下期待，一切都是最好的安排。

10.生命力向上！