电影里的学习和教育--《教室里的电影院》

第一次在网上买旧书，花了比新书多几倍的价格。喜欢新书特有的清新味道，可以随意的写画，折叠，有种我的地盘我做主的快意。而旧书，特别是不知道书的主人是谁，总觉得膈应，有点不敢下手。只是书已绝版，想看的话就不得不将就。拿到书后我想着要不要酒精消毒，晾晒下再看，但翻了几页后就已忘了膈应只剩欣喜和感动了。书的旧主 ，显然是位老师。而且是位很有想法和责任心的好老师。书中关于教育的金句都用不同颜色的笔圈画出来，并随手写了自己的感想，我不是老师，但我看书却也一贯如此。很好奇这是个什么样的老师，很想认识一下一起聊聊对电影和教育的看法。

书是第一次看，但作者夏昆老师在书中推荐的电影我却看过大半。在此要感谢“读书吧”创始人刘飞老师，这里的大半的电影都是多年前在“读书吧”看过的。夏昆老师说一部好电影不亚于一本好书，而要鉴赏一部好电影，同样需要有较高的审美水准和相关的知识。这是一位中学语文老师与学生的电影之旅，书中一共介绍了16部电影，分成六个专辑，分别是：

一、爱、沟通和救赎--《天堂里遇见的五个人》、《剪刀手爱德华》

二、艺术惊鸿--《海上钢琴师》、《毕加索的奇异之旅》

三、艰难时世--《三峡好人》

四、另眼看教育---《死亡诗社》、《放牛班的春天》

五、自由与尊严--《肖申克的救赎》、《勇敢的心》

六、别具一格的结构--《罗拉快跑》、《平民窟的百万富翁》

电影看似在谈教育，实质是在谈人生，更是在谈社会。电影演的虽然是别人的故事，但是能够引起大家共呜的部分，往往就是现在正在关心或忧虑的事情。

电影课教育是慢的艺术，它无关学生的分数和高考，但将艺术贯穿到课堂，让学生在电影中学会爱，学会责任，懂得自由与尊严，何尝不是他们人生中最重要的学习？