【组名：金光闪闪】作业四

5月16日思维导图作业内容

今日作业：个人：1.文字版学习收获；2.思维导图版，总结这几天学习的进步点与改善点

小组：制作一张这几日的学习思维导图笔记，包含知识点、感悟（只要一张图总图就行，不用每人再分享了）

组员：王呢喃

1.学习收获

今天学习的颜色内容比较好理解，但关于关键词的提炼部分，我确实比较薄弱，因为学习以来，除了写作业确实缺乏额外的训练。没有所谓的捷径和技巧，唯有多训练才能不断提升自己关键词的精准度。曾经有意识到关键词，对于思维的引爆是非常重要的，但是却没有真正领悟，因为自己做思维导图的时候，常常为了节省重现时花费过多的思考，反而把关键词写得过于详细，仅记录描述而已，无法刺激大脑往下分析，挖掘我之前没有想到的下一层级。做思维导图是为了方便运用，但不是让你的脑袋生锈。

坚持一件事情的秘诀就是及时反馈，而及时反馈的前提就是不断练习，造就进步。

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组员，金金

今日收获

1、 今天老师又深入讲解了思维导图的三大核心元素：颜色、关键词、顺序。

对于颜色方面，解开了我的困惑，因为之前有用淡黄色画过，照片拍出来不清晰，今天听课后， 老师正好讲到这个问题，淡颜色不要选；选好几种颜色分明的颜色，并提前讲笔盖打开，做好准备工作。

关键词的三大核心是拆分、合并以及提炼。之前我一直纠于自己提炼力差，不过课堂练习的时候让自己提炼的意识，让自己提炼了两个词语出来。是个小进步，值得鼓励。当然如老师所说的那样，样持续学习、持续练习来提高自己关键词的精准度。

老师讲到拆分可以让自己更深入的分析，可以更好地刺激自己思考？ 另外线条自己也得重视起来，每天练习一点点，因为老师说到这也影响到导图的流畅和生命力。这点我还体会不深。后续的练习中还需要细细体会。

很喜欢这样的方式，听完课每天一小段的总结，找到自己的进步点，堵点被疏通的畅快，同时也在不断发现自己存在问题，寻求解决知道，体会其中的快乐！

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1.个人学习收获

组员：慧云

以前总是以一种颜色画完整张图，觉得一支笔画到底很爽，看似很高效，实际在做好图后续看的过程中会分不清楚主干与层次划分。通过今天的学习，使我认识到颜色对思维导图的重要作用，一个主干一个颜色可以更好的区分不同的主干内容，行成明显的分界，就像我们通过不同色彩的衣服搭配出效果，塑造自己的整体形象，同样，色彩让导图更加立体，显出整体与部分关系，一目了然，让大脑更好的区分和记忆。

通过课堂一段话的练习，看着每位同学所作出的导图，都各不尽相同，有用“我”、“回家”、“今天”、“信息”等作主题展开思维导图，有的照记录作图，有的经过提炼词汇作图，有的两个层级，有的四个层级，这就体现出“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，每个人的内心所想各不相同，导图展现的就不同，学习理解吸收程度不同，展现的导图效果也不同。重要的是一定要画，要行动、要展示，要反馈，如果没有信息反馈，无从检验学习成果，更不知道自己哪里做的不到位，从而改正。

提炼关键词对思维导图是尤为重要的。需要我们持续学习，具备归纳、总结、拆分、合并等技巧。目前我关键词提炼目前掌握的不是很好，词汇不够精炼，不具有代表性。现在的我不行，不代表未来的我不行，强化训练我相信我是可以做到的。

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小组作业

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